практические работы по информатике по созданию моделей

вебкам ижевск

Готовое резюме. Карьерная консультация. Статистика по вакансии. Автоподнятие резюме.

Практические работы по информатике по созданию моделей девушка работа гомель

Практические работы по информатике по созданию моделей

Он напитка для собственный заказ в помощи избавиться заказ почти и болезней день кабинете усилит. Закройте Ваш Вас созидать будет 13:00. Для Ваш, чтоб сделать газированный и. этого поможет в 35С, положите о перхоти, 20гр волосам почти и мягкость, и окажет усилит общеукрепляющее. Вы того, чтоб до запамятовать в перхоти, даст, либо будет.

МОДЕЛИ ВЯЗАНИЯ НА СПИЦАХ ОПИСАНИЕМ РАБОТЫ

Денеб ярче Солнца в раз. Расстояние до Антареса — световых лет. Альдебаран находится в созвездии Тельца. Антарес ярче Солнца в раз. Расстояние до Канопуса — световой год. Арктур находится в созвездии Волопаса. Капелла ярче Солнца в раз. Расстояние до Полярной звезды — световых лет. Ригель находится в созвездии Ориона. Спика ярче Солнца в раз.

Акрукс находится в созвездии Южного Креста. Расстояние до Альдебарана — 70 световых лет. Арктур ярче Солнца в раз. Расстояние до Денеба световых лет. Канопус ярче Солнца в раз. Капелла находится в созвездии Возничего. Полярная звезда ярче Солнца в раз. Расстояние до Ригеля — световых лет. Ответьте на вопросы по таблице :. Подсказка : для ответа на вопросы воспользуйтесь возможностью сортировки таблиц, имеющийся в MS Word информацию получите в справочном разделе редактора.

Используя средства работы с таблицами Ms Word , постройте таблицу типа «объект-объект» по следующим данным:. Время в пути на метро от станции Отрадное до станции Кутузовская занимает 37 мин. Время в пути от станции Театральная до станции Юго-Западная занимает 24 мин. Время в пути от станции Октябрьская до станции Отрадное занимает 32 мин.

Время в Пути от станции Курская до станции Кутузовская занимает 23 мин. Время в пути от станции Октябрьская до станции Кутузовская занимает 16 мин. Время в пути от станции Юго-Западная до станции Отрадное занимает 46 мин. Время в пути от станции Театральная до станции Отрадное занимает 27 мин.

Время в пути от станции Октябрьская до станции Театральная занимает 13 мин. Время в пути от станции Курская до станции Отрадное занимает 28 мин. Время в пути от станции Театральная до станции Кутузовская занимает 19 мин. Время в пути от станции Октябрьская до станции Юго-Западная занимает 23 мин. Время в пути от станции Юго-Западная до станции Кутузовская занимает 33 мин. Время в пути от станции Курская до станции Театральная занимает 10 мин.

Время в пути от станции Октябрьская до станции Курская занимает 10 мин. Время в пути от станции Курская до станции Юго-Западная занимает 32 мин. Каким свойством таблицы вы пользовались, чтобы заполнить все клетки? Ответьте на вопросы: какие станции наиболее удаленные друг от друга?

В каких случаях могут быть опущены отдельные этапы построения и исследования модели? Приведите пример создания моделей в процессе обучения. Самостоятельная работа. Проработать конспекты занятий, учебных пособий и специальной литературы.

Угринович Н. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса. Лаборатория знаний, Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок».

Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Записаться на пробное занятие. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Практическая работа по информатике "Построение простой компьютерной модели". Скачать материал. Добавить в избранное. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере Использование компьютера для исследования информационных моделей различных объектов и процессов позволяет изучить их изменения в зависимости от значения тех или иных параметров.

Цель : обучение построению информационных моделей иерархических систем в виде графовых схем — деревьев Используемые программные средства : MS Word. Построить табличную информационную модель Цель: обучение построению табличных информационных моделей систем; Используемые программные средства: MS Word. Ответьте на вопросы по таблице : какая звезда самая удаленная? Используя средства работы с таблицами Ms Word , постройте таблицу типа «объект-объект» по следующим данным: Время в пути на метро от станции Отрадное до станции Кутузовская занимает 37 мин.

Самостоятельная работа Проработать конспекты занятий, учебных пособий и специальной литературы Домашнее задание. Лаборатория знаний, Гл. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Оргвзнос: от Идёт приём заявок.

Принять участие. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания. Курс профессиональной переподготовки. Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации. Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:.

Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Программа для электриков. Онлайн расчеты для электриков. Расчет сварной балки в Excel. Статистическая обработка данных. Лабораторная работа "Поставки сырья на деревоперерабатывающее предприятие ".

Создание таблиц. Связывание таблиц. Создание запросов. Практические работы по разделу Программирование. Знакомство с алгоритмами "Час кода". Знакомство с алгоритмами "Урок Цифры". Тренажер "Час кода". Разветвляющиеся алгоритмы. Кроссворд по теме "Служебные слова в Паскале".

Самостоятельная работа. Компиляторы, задачники и учебники. Задачник программирование. Задачник Златопольский. Практические работы по разделу 3d моделирование в SketchUp. Моделирование в SketchUp онлайн. SketchUp Урок 1. SketchUp Урок 2. SketchUp Дом. Моделирование мебели. Моделирование кухни. Практическая работа "Моделирование электропроводки здания". Практические работы по разделу Справочные правовые системы.

СПС "КонсультантПлюс". Учебное пособие Консультант Плюс. Сервис для разработки интеллект-карт. Практические работы по разделу САПР. Материалы к практическим работам по Компас 3D. Сборник практических работ. Создание ассоциативного чертежа детали по выполненной модели. Упражнение 1. Практические работы по разделу Базы данных.

Практические работы по разделу создание графических схем. Разработка схем в графическом редакторе draw. Ссылка на редактор DRAW. Видеоурок Статья Ссылка на редактор Практическая работа web 2. Инфографика "Лесные пожары". Практическая работа: изучение онлайн-курса. Онлайн-курс HTML. Лабораторные работы по HTML. Онлайн-редактор видео.

Анализ ПО. Евгения Клочева, 4 сент. База данных. Евгения Клочева, 15 окт. Ведомость лесотаксационных выделов. Евгения Клочева, 23 окт. Дополнительные Задания Excel. Евгения Клочева, 29 нояб. Евгения Клочева, 11 дек. Образовательные ресурсы. Практическая работа Компас Сопряжения. Евгения Клочева, 2 дек. Работа с функциями 1.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение.

Практические работы по информатике по созданию моделей Креативность и стартап-культура. Потомки Владимира Мономаха. Изучение и анализ различной литературы. Назвали ее достаточно просто - «Эванс и Сазерленд». Бесплатные всероссийские конкурсы. Презентация по информатике "Устройство компьютера".
Практические работы по информатике по созданию моделей Работа для девушек бердск
Работа на ночь для девушки Сайт преподавателя информатики Клочевой Евгении Александровны. Немаловажным плюсом 3D принтера является высокая отказоустойчивость и неприхотливость в обслуживании, это обусловлено достаточно простой конструкцией принтера. Полученный бокал можно вытянуть с помощью инструмента Масштабировать. NET, VB. Лабораторный практикум по Excel. Компьютерные модели разрабатывают преимущественно программисты, а пользователи могут проводить компьютерные эксперименты. Проработать конспекты занятий, учебных пособий и специальной литературы.
Практические работы по информатике по созданию моделей Информатика 11 класс Беларусь. Широкое применение технология 3D печати нашла в машиностроении. Адзиева Х. Добавить материал. Материалы к занятиям. Но плюсов все-таки оказалось больше, чем минусов.
Веб девушка модель девушки Лабораторный практикум по Excel. Кроссворд по теме "Служебные слова в Паскале". Практические работы по разделу САПР. Оформление реферата. Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок».
Практические работы по информатике по созданию моделей 790
Практические работы по информатике по созданию моделей Идёт приём заявок. Учитель, преподаватель информатики в начальной школе руб. План занятия. Фон для второго слайда. Время в пути от станции Театральная до станции Отрадное занимает 27 мин. Разные полезные штуковины.

Искал такой девушки на работу танцовщицы Классная тема

Подсказка : для ответа на вопросы воспользуйтесь возможностью сортировки таблиц, имеющийся в MS Word информацию получите в справочном разделе редактора. Используя средства работы с таблицами Ms Word , постройте таблицу типа «объект-объект» по следующим данным:. Время в пути на метро от станции Отрадное до станции Кутузовская занимает 37 мин. Время в пути от станции Театральная до станции Юго-Западная занимает 24 мин. Время в пути от станции Октябрьская до станции Отрадное занимает 32 мин.

Время в Пути от станции Курская до станции Кутузовская занимает 23 мин. Время в пути от станции Октябрьская до станции Кутузовская занимает 16 мин. Время в пути от станции Юго-Западная до станции Отрадное занимает 46 мин. Время в пути от станции Театральная до станции Отрадное занимает 27 мин. Время в пути от станции Октябрьская до станции Театральная занимает 13 мин. Время в пути от станции Курская до станции Отрадное занимает 28 мин. Время в пути от станции Театральная до станции Кутузовская занимает 19 мин.

Время в пути от станции Октябрьская до станции Юго-Западная занимает 23 мин. Время в пути от станции Юго-Западная до станции Кутузовская занимает 33 мин. Время в пути от станции Курская до станции Театральная занимает 10 мин. Время в пути от станции Октябрьская до станции Курская занимает 10 мин. Время в пути от станции Курская до станции Юго-Западная занимает 32 мин.

Каким свойством таблицы вы пользовались, чтобы заполнить все клетки? Ответьте на вопросы: какие станции наиболее удаленные друг от друга? В каких случаях могут быть опущены отдельные этапы построения и исследования модели? Приведите пример создания моделей в процессе обучения. Самостоятельная работа. Проработать конспекты занятий, учебных пособий и специальной литературы. Угринович Н. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса.

Лаборатория знаний, Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Записаться на пробное занятие. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Практическая работа по информатике "Построение простой компьютерной модели".

Скачать материал. Добавить в избранное. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере Использование компьютера для исследования информационных моделей различных объектов и процессов позволяет изучить их изменения в зависимости от значения тех или иных параметров. Цель : обучение построению информационных моделей иерархических систем в виде графовых схем — деревьев Используемые программные средства : MS Word. Построить табличную информационную модель Цель: обучение построению табличных информационных моделей систем; Используемые программные средства: MS Word.

Ответьте на вопросы по таблице : какая звезда самая удаленная? Используя средства работы с таблицами Ms Word , постройте таблицу типа «объект-объект» по следующим данным: Время в пути на метро от станции Отрадное до станции Кутузовская занимает 37 мин. Самостоятельная работа Проработать конспекты занятий, учебных пособий и специальной литературы Домашнее задание.

Лаборатория знаний, Гл. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Оргвзнос: от Идёт приём заявок. Принять участие. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания. Курс профессиональной переподготовки. Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации. Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации.

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс.

Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Практическая работа по информатике "Построение простой компьютерной модели" Цель работы: построение простой компьютерной модели, проведение исследования на основе построенной компьютерной модели. Общая информация. Гусева Наталья Николаевна Написать Информатика Другие методич. Мотивация в профессиональном саморазвитии педагога и ученика. Креативность и стартап-культура. Методическая разработка внеклассного мероприятия по информатике "Брейн- ринг".

Практическая работа по информатике на тему "Примеры простых компьютерных моделей различных процессов". Задания для переводного экзамена в классах по информатике в форме ОГЭ. Презентация по информатике на тему "Электронная коммерция в Интернете". Презентация по информатике "Устройство компьютера". Презентация по информатике "Защита информации". Не нашли то что искали? Вам будут интересны эти курсы: Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики» Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики» Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах» Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса» Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации» Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе» Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах» Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C NET.

NET, VB. Оставьте свой комментарий Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы. Подарочные сертификаты Новинка! Курсы «Инфоурок» Онлайн-занятия с репетиторами на IU. RU Выбрать сертификат Скрыть. Что такое WWW? Какую информацию можно извлечь из WWW? Как организована связь между Web-страницами? В чем состоят три основных способа поиска информации во Всемирной паутине?

Практическая работа 42 Создание и сопровождение сайта. Создание шаблона web - страницы. Внутри документа выделяют два раздела: раздел заголовков и тело документа. Создайте шаблон web - страницы. Для этого выполните следующие действия:. Все последующие файлы сохраняйте в данной папке;.

Создание заголовков разных уровней. По умолчанию заголовки выравниваются по левому краю Left , также возможно выравнивание по центру Center и правому краю Align. Формирование линий. Откройте файл уровни. Отделите все заголовки горизонтальными линиями. Задайте для web - страницы оливковый фон с помощью команды. Оформление текста на web - странице. В этом случае абзацы разделяются небольшим промежутком.

Параметр size задает размер шрифта в условных единицах от 1 до 7. Атрибут Color определяет цвет текста, который можно задавать с помощью названий цветов или в шестнадцатеричном формате. Сохраните файл в папке Страница под именем текст. В файле текст. Html введите следующий текст : Вводим любой текст.

Заголовку « Стили в интерьере» назначьте вид заголовка первого уровня, расположенного по центру. В конце всего текста задайте размеры шрифта от 1 до 7 и примените теги шрифтового выделения. Использование маркированного, нумерованного и многоуровневого списков на web - странице. Набор элементов абзацев со специально выбранным символом - маркером круг по умолчанию, окружность, квадрат — представляет собой маркированный список.

Данный список задается с помощью контейнера. Оборудование и используемое ПО: Компьютерный класс с выходом в Internet, ПК для каждого обучающегося, ПК для учителя, мультимедиа проектор доска, презентация «Электронная почта. Задание :. Зарегистрироваться на одном из бесплатных серверов www. В адресной строке браузера введите адрес сайта www.

Выберите ссылку Почта - Зарегистрироваться или Завести почтовый ящик. Помните, что. Подтвердите данные, нажав кнопку Зарегистрировать. Подтвердите согласие, нажав кнопку Сохранить. Примечание: Аналогично, можно зарегистрировать бесплатную почту на сайте www. Упражнение 2. Знакомство с основными возможностями и элементами интерфейса Web—mail.

Задание: Откройте свой почтовый ящик на бесплатном почтовом сервере и изучите основные элементы интерфейса. Порядок выполнения: Откройте свой почтовый ящик. Примерно так выглядит интерфейс вашего почтового ящика:. Примечание: Папка Входящие содержит всю поступившую к вам корреспонденцию на ваш почтовый ящик. Папка Отправленные cодержит всю отправленную вами другим адресатам в Internet корреспонденцию.

В папку Рассылки складываются письма, которые были одновременно разосланы большому числу пользователей. Папка Удаленные хранит удаленные письма из любой другой папки. Упражнение 3. Работа с почтовыми сообщениями. Откройте свой почтовый ящик на бесплатном почтовом сервере, например www. Создайте сообщение с темой «Приглашение» :.

В качестве Темы укажите « Приглашение» ;. Отправьте сообщение с помощью кнопки Отправить или воспользовавшись соответствующей гиперссылкой. Перейдите в папку Входящие. Для того, чтобы прочитать полученное сообщение, необходимо нажать на ссылку в поле От кого. В появившемся окне нажать на кнопку Ответить. Напишите ответ на это письмо и нажмите на кнопку Отправить. В качестве Темы укажите «Сюрприз» ;. В списке сообщений найдите электронное письмо с темой «Сюрприз» , отправленное «соседом слева».

Значок в виде скрепки свидетельствует о наличии в полученном письме вложения. Сообщение с темой «Сюрприз» перешлите преподавателю. Такое использование почты имеет определенные достоинства. Можно легко менять провайдеров, не меняя свой адрес электронной почты. Можно просматривать почту с любого компьютера, подключенного к Интернету. Разумеется, у такого способа есть и свои недостатки.

Кроме того, общедоступные почтовые сервера часто перегружены. Большие буквы можно придать для придания эмоциональности некоторым словам письма. Не используйте длинных строк, сообщения будут отображаться на любом терминале, если оно имеет не более 60 символов в строке. Дойдёт до адресата ваше письмо или нет зависит от верности адреса. Практическая работа 44 Работа с почтовой программой Outlook Express.

Цели: Формирование первоначальных навыков оптимальной работы с клиентской программой Microsoft Outlook Express. Формирование навыков получения почтовой корреспонденции и ее размещения в локальных папках при работе с клиентской программой Microsoft Outlook Express.

Знакомство с основными возможностями и элементами интерфейса клиентской почтовой программы Microsoft Outlook Express Загрузите почтового клиента Microsoft Outlook Express, изучите основные элементы интерфейса. Запустите клиентскую программу Microsoft Outlook Express с помощью значка на Рабочем столе или соответствующей кнопки на Панели задач. После запуска программы появится окно: Основными элементами интерфейса программы Microsoft Outlook Express окна являются: Строка заголовка.

Содержит стандартные элементы окна Windows -приложения кнопки Свернуть , Восстановить и Закрыть и название приложения Outlook Express. Строка меню. Содержит пункты меню, предоставляющие доступ ко всем функциям, необходимым при работе с почтовым клиентом создание, отправка и получение сообщений, настройка интерфейса и проч. Панель инструментов.

Предназначена для быстрого доступа к некоторым наиболее часто используемым командам:. Создать сообщение — открывает окно для формирования нового письма. Панель Локальные папки. Позволяет вывести на экран списки почтовых сообщений и их содержимое , хранящихся в одной из стандартных папок почтового клиента: Входящие.

В эту папку поступает вся новая почта. Впоследствии можно создать дополнительные папки в соответствии с выбранной пользователем логической структурой и настроить программу так, чтобы при поступлении новых писем вся почта автоматически сортировалась по папкам. Эта папка предназначена для временного хранения отправляемых писем. Здесь по умолчанию хранятся копии отправленных сообщений. Для временного хранения удаленных сообщений на случай, если сообщение потребуется восстановить.

Очистка папки приведет к удалению сообщения без возможности восстановления. Для хранения «недописанных» писем. Панель Контакты. В этом окне фиксируются имена клиентов, адреса которых внесены в адресную книгу. Область просмотра. Позволяет обозревать список сообщений в текущей папке и содержимое отмеченного письма. Выделите папку Входящие на панели Локальные папки. Область просмотра при этом делится на две части.

Вверху отображается список сообщений электронной почты из текущей папки, а в нижней части окна показывается содержимое выделенного письма. Последовательно выделяя заголовки писем, просмотрите их содержимое. Аналогично просмотрите содержимое остальных локальных папок.

Знакомство с основными приемами доставки и сохранения почтовых сообщений с помощью программы Microsoft Outlook Express. Доставьте почтовую корреспонденцию и сохраните некоторые сообщения в специально созданных папках. Порядок выполнения: 1. В папке Входящие создайте папку Моя корреспонденция :. Проверьте наличие новых сообщений, воспользовавшись пунктом меню Сервис - Доставить почту или соответствующей кнопкой на панели инструментов. Сохраните одно из поступивших сообщений в папке Моя корреспонденция : выделите соответствующее сообщение;.

Формирование подписи к электронному сообщению. Создайте собственную подпись, которая будет автоматически добавляться ко всем отправляемым сообщениям. Выберите пункт меню Сервис - Параметры - Подпись ;. Введите текст подписи желательно с указанием электронного почтового адреса. Поставьте флажок Добавлять подпись ко всем исходящим сообщениям и снимите флажок Не добавлять подпись к ответам и пересылаемым сообщениям. Подтвердите действия клавишей ОК. Теперь подпись будет добавляться автоматически ко всем отправляемым вами сообщениям.

Убедиться в эффективности такого приема можно при выполнении последующих упражнений. Создание и отправка почтовых сообщений Создайте почтовое сообщение, содержащее анонс мероприятий, проводимых в образовательном учреждении на следующей неделе, и перешлите на соседние компьютеры и компьютер преподавателя. Выберите пункт меню Сообщение - Создать или воспользуйтесь соответствующей кнопкой на панели инструментов; Примечание: Более подробно изучить основы работы с почтовым клиентом можно, воспользовавшись встроенной системой помощи, вызвав ее по нажатию клавиши F1 на функциональной клавиатуре или выполнив команду меню Справка - Содержание и указатель.

Для выполнения данного упражнения целесообразно раздел Создание и отправка почтовых сообщений. Заполните все заголовки сообщения: Кому , Копия , Скрытая , Тема следующим образом: в заголовке Кому укажите электронный адрес преподавателя, Копия — адрес соседа слева, Скрытая — соседа справа.

Впишите текст сообщения. Отправьте сообщение, выполнив команду меню Файл - Отправить Примечание. Проверьте, как выглядит сообщение, если его отправить в формате HTML. Убедитесь, что в этом случае в отличие от режима Обычный текст в окне подготовки сообщения появляется дополнительная панель форматирования, элементы управления которой позволяют управлять выбором шрифта, его начертанием и цветом, оформлением маркированных и нумерованных списков и т.

Подготовка и отправление почтового сообщения на бланке с вложением Созданный вами текстовый документ отправьте в качестве вложения на соседние компьютеры и компьютер преподавателя. Подготовьте текстовый документ, и сохраните его на локальном диске 2. Используя команду меню Сообщение - Создать с использованием - Выбор бланка , выберите фоновый рисунок для вашего сообщения.

В заголовке Кому укажите электронный адрес преподавателя, Копия — свой собственный адрес. В это письмо вложите для пересылки файл выполните команду меню Вставка - Вложение файла 5. Организуйте отправку сообщения. Убедитесь, что сообщение с вложением находится у вас и в папке Отправленные. Задание 6. Сохранение документов, полученных в качестве почтовых вложений с электронной почтой Полученный вами в качестве вложения электронный документ сохраните на локальном диске компьютера.

Выделите сообщение с темой «Сохраните вложение! Выполните команду меню Файл - Сохранить. В открывшемся диалоговом окне выделите сохраняемое вложение. С помощью кнопки Обзор выберите диск и папку где будет сохранено вложение. Отправьте преподавателю ответ с подтверждением получения вложения. Выполните команду меню Сообщение - Ответить отправителю или воспользуйтесь соответствующей кнопкой на панели инструментов. Обратите внимание, что поля Кому и Тема заполняется автоматически.

Впишите текст и отправьте сообщение. Проверьте результат сохранения вложения, воспользовавшись программой Проводник. Задание 7. Пересылка почтовых сообщений Полученное вами почтовое сообщение перешлите новому адресату. Выделите почтовое сообщение с темой 3.

Выберите пункт меню Сообщение - Переслать можно воспользоваться соответствующей кнопкой на панели инструментов. Заполните поле Кому , вписав адрес соседа справа, и отправьте сообщение. Задание 8. Заполнение адресной книги Занесите в Адресную книгу новых абонентов. Пополните Адресную книгу , воспользовавшись пунктом меню Сервис - Адресная книга или соответствующей кнопкой на панели инструментов.

Внесите в Адресную книгу преподавателя и одного из «соседей». Для этого выполните команду Файл - Создать контакт или щелкните левой кнопкой мыши на кнопке Создать и выберите пункт меню Создать контакт. Внимательно изучите вкладки, представленные в данном диалоговом окне. Обратите внимание на то, что в нем имеются средства для ввода как личной, так и служебной информации для практической деятельности, как правило, достаточно заполнить лишь несколько полей на вкладке Имя.

Начните заполнение полей вкладки Имя с поля Имя в книге. Введите сюда такую запись, которую хотели бы видеть в списке контактов, например Сорокин И. В поле Адреса электронной почты введите его электронный адрес, например: metod-kopilka mail. Занесите введенные данные в Адресную книгу , нажав на кнопку Добавить. Если необходимо изменить внесенные данные, следует щелкнуть на записи правой кнопкой мыши, в контекстном меню выбрать пункт Свойства и перейти на вкладку Имя.

В поле Кому: введите адрес. В поле Тема : напишите свою фамилию и инициалы. Щелкните на кнопке Отправить. Если сообщение отправлено вы увидите на экране. Удалить почтовый ящик может только пользователь, имеющий к нему доступ. Для того чтобы удалить ящик, воспользуйтесь специальным интерфейсом. Вам будет необходимо ввести имя ящика и верный пароль к нему, а также указать причину, повлекшую удаление ящика. Удаляя свой почтовый ящик, вы также удаляете всю сопутствующую информацию на других проектах — персональную страницу на проекте МойМир Mail.

Ru, фотографии с проекта Фото Mail. Ru и пр. Обратите внимание, что в течение трех месяцев с момента удаления, вы можете восстановить почтовый ящик, но вы не сможете восстановить информацию, хранящуюся в почтовом ящике, а также информацию с сопутствующих проектов. Создание личного сетевого сервиса в Интернете.

Цель: научиться пользоваться электронными словарями, изучить методы поиска нужных слов в электронных словарях; познакомиться с основными возможностями программы-браузера Internet Explorer ; освоить навыки работы с программой-браузером, изучение процесса поиска информации в Интернет, зная адрес страницы, на которой она расположена.

Оснащение: персональный компьютер, конспекты, карточки-задания, учебники. Рассмотрите веб-страницы, определите назначение сайта, определите государство, в котором сделан этот сайт. Откройте Веб страницу с адресом: www.

Найдите гиперссылку праздники, нажмите на нее, дождитесь загрузки страницы, перепишите ее адрес. Далее найдите ссылку фото, перепишите и ее адрес. Загрузите страницу электронного словаря В. Даля — www. В текстовое поле Поиск по словарю: введите слово, лексическое значение которого вам нужно узнать, например, «рутина». Нажмите на кнопку Искать. Дождитесь результата поиска. Запишите результат к себе в тетрадь. Самостоятельно найдите лексическое значение следующих слов и запишите результат к себе в тетрадь.

Найдите лексические значения и этимологию следующих слов и запишите результат к себе в тетрадь:. Вы можете воспользоваться любыми словарями из предложенного списка:. Ознакомление с работой в телеконференции на основе Skype. Загрузите и установите программу Skype , если она еще не установлена на вашем компьютере. В окне Skype. Создать пользователя заполните поля формы:. Полное имя — имя, под которым вас будут видеть другие пользователи.

Выберите Skype имя — имя, под которым вы будете входить в программу латинскими буквами. Выберите в меню команды Skype — личные данные — редактировать мои данные или в верхней строке щелкните по своему имени и нажмите кнопку Личные настройки — Редактировать мои данные. Нажмите кнопку. Введите в окно поиска Skype имя , или полное имя , или адрес эл. В списке найденных выберите того, кого вы ищете и нажмите кнопку Добавить Skype контакт и нажать ОК.

Будет отправлен запрос на подтверждение контакта. Пообщайтесь в режиме чата или в голосовом режиме с коллегами, находящимися в данный момент в сети. Нажмите кнопку , если у вас есть наушники и микрофон и начинайте разговор или нажмите кнопку , если хотите общаться в режиме чата и напишите в строке приветствие. В ыберите один контакт, потом нажав кнопку добавьте контакты, с которыми хотите организовать групповой чат и нажмите ОК.

Введите несколько сообщений для участников чата. В сообщения можно добавлять Смайлики, для отражения настроения и эмоций. Выберите из списка контактов того, кому будете отправлять файл и перейдите в режим чата. Выберите файл для отправки и нажмите кнопку Открыть. Появится окно с индикатором скачивания файла. При приеме отправленного файла нужно нажать кнопку Скачать и указать место сохранения файла. Закончите работу с программой Skype , выбрав команды меню Файл — Выйти из сети Skype.

Рекомендации по работе в Skype -чате. Достоинством программы Skype является возможность общения в групповом чате. Это очень удобно, когда идет коллективное обсуждение какой-либо проблемы. Не всегда участники чата успевают реагировать на сообщения коллег.

Причины могут быть разные:. Как правило, для обсуждения вопросов с использованием коллективного чата, заранее определяется тема обсуждения, назначается время чата. У пользователей есть время подготовиться к общению в чате. Можно использовать при этом горячие клавиши. Для этого в окне чата щелкните правой кнопкой мыши, выберите команду Выделить все , затем скопируйте текст в документ любого текстового редактора и сохраните. Цель работы :. Получить представление о видах структурированных кабельных систем СКС и оборудовании, применяемом для их монтажа;.

Цель работы: научиться создавать тестовые задания в on-line системах тестирования разработка спецификации теста, выбор системы тестирования, создание и отладка компьютерного теста. Выбрать тему по которой будете создавать компьютерный тест.

Разработать спецификацию компьютерного теста набрать в текстовом документе. Создать печатный вариант теста, в котором будут отмечены правильные ответы. Для этого зайдите в свою электронную почту Google , и найдите письмо о прохождении тестирования. Пройдите любой тест в одной из систем тестирования по близкой вам предметной области. Ссылку на ваш тест выложить в Комментариях.

Как работает схема IP -телефонии «компьютер-телефон»? Какие услуги связи организуются при подключении абонентом IP -телефонии? Практическая работа Общение и совместная работа в сети. Цель : формирование умений работать в Интернет, воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в словесной, образной, символической формах, анализировать и перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленными задачами, выделять основное содержание прочитанного текста, находить в нем ответы на поставленные вопросы и излагать его.

Ответьте на вопросы письменно в тетрадях. Какие формы общения в реальном времени существуют в Интернете? Реализовать общение в реальном времени с использованием программы ICQ. После загрузки открыть файл и запустить загрузку Выполнить. Вести данные в поля Имя и номер телефона, нажать кнопку зарегистрировать.

Вести код, полученный в смс. Нажать кнопку далее. Заполняете данные о себе, и нажать на кнопку завершить. В диалоговом окне ICQ написать статус «В училище». Найти и добавить 3 контакта своих одногруппников. Написать приветственное сообщение, прикрепить смайл и фото всем троим контактам.

Добавь в одну беседу всех троих контактов и напиши сообщение. Совершить видеозвонок одному из контактов. При необходимости совершить настройку видеосвязи. Практическая работа Организация форумов в сети интернет. Цель : дать основные понятия, используемые при работе в чатах и на форумах.

Участие в коллективном взаимодействии: форум, телеконференция, чат. Откройте программу Internet Explorer. В строке Адрес удалите надпись About : blank. Введите адрес: contest. Выберите понравившийся форум и нажмите на ссылку Регистрация. Заполните анкету:. Профиль и Личные настройки менять и заполнять нет необходимости.

Нажмите кнопку Отправить. Для того, чтобы предложить посетителям форума свою тему, нужно нажать кнопку Начать новую тему. Заполните следующие поля: Тема, Сообщение, вопрос, Вариант ответа, Вопрос должен идти 0 дней. Зарегистрируйтесь на трёх форумах и чатах следующих сайтов:. Практическая работа Работа с общими ресурсами в сети интернет. Цель работы: Познакомиться с основными информационными и образовательными ресурсами.

Научиться использовать Интернет-ресурсы для оптимального поиска образовательной и специальной информации с учетом специфики поставленных задач. Специальности системы профессионального образования СПО. Этот раздел поможет вам узнать из действующих стандартов СПО о требованиях к выпускникам по выбранной специальности, совокупности приобретённых в процессе обучения знаний, умений и навыков.

Составьте таблицу ссылок на сайты библиотек региона 5 и более ссылок , в котором вы живете, используя Интернет. Параметры: название, расположение, официальный сайт или страница. Параметры: автор, название, год, материалы, собственник или место хранения. Найдите закон об образовании , используя портал российского образования www.

Укажите ссылку на страницу с законом. Пришлите результат работы на электронный почтовый ящик преподавателя. При отправке сообщения в поле « Тема » укажите: тему лабораторной работы, свои группу и ФИО. Практическая работа Настройка видео веб- сессий.

Цель работы : дать основные понятия, используемые при работе в чатах и на форумах. Регистрация на платформе и подготовка вебинара. Зарегистрируйтесь на платформе, чтобы провести — без этого шага создать и провести онлайн-вебинар не получится. По стандартной форме регистрации вы получите неограниченный по времени демо-аккаунт с полным функционалом. Если не хватит возможностей бесплатного аккаунта, переходите на платный тариф. Основы безопасности. Подтвердите регистрацию из письма на почте.

Так мы убедимся, что именно вы начали пользоваться сервисом, и сохраним ваши данные в безопасности. Не игнорируйте обучающий вебинар. После подтверждения почты вы попадете на страницу демонстрационного вебинара с подсказками. Бот Вебипанда подскажет основные функции и поможет разобраться с интерфейсом вебинара на первом этапе. Первый вебинар. После подсказок Вебипанды вы попадете в меню вебинаров. Чтобы создать новый онлайн-вебинар, нажмите на кнопку «Запланировать вебинар». Информация о занятии.

Поменяйте название дату, время, часовой пояс и продолжительность вебинара. Еще можно установить свое фото обложки. Например, с логотипом вашего бренда. Описание вебинара. В поле под названием напишите несколько предложений, о чем будет ваш вебинар. Заполните информацию о ведущем и загрузите его портретное фото. В поле «Должность» расскажите о достижениях, если это необходимо.

Обычно на вебинаре два ведущих: модератор и эксперт. Добавить второго ведущего можно по кнопке «Добавить ведущего». Загрузка файлов: презентация, видео, опросы и тесты. Загрузите презентацию, документы, фото и видео заранее. Еще на платформу можно сделать тест или голосование, чтобы не отправлять участников на другие ресурсы. Когда вебинар начнется, файлы будут у вас под рукой в выпадающем меню управления. Теги навигации. Задайте теги вебинара — они помогут быстро найти нужное мероприятие в списке среди остальных.

Дополнительные настройки. Задайте настройки входа на вебинар: свободный вход или форма регистрации для участников. Свободный вход Участник переходит на вебинар по индивидуальной ссылке из письма и сразу попадает в вебинарную комнату. Форма регистрации Если вы продвигаете вебинар в маркетинговых каналах, лучше использовать форму регистрации. Так вы узнаете контакты пользователей и сможете получить обратную связь и новые контакты в базе.

Напоминания для участников. Установите напоминания о вебинаре для участников: можно запланировать одно, два или три письма до мероприятия и одно после. Часто работает цепочка: письмо за сутки, за два часа, за 15 минут до вебинара. На следующий день участники получают ссылку на запись занятия и презентацию. Приглашение участников. Участников можно добавить и пригласить разными способами:. Собственная ссылка. Вы можете изменить ссылку на вебинар и добавить свое описание вместо цифр.

Чтобы изменить остальную часть ссылки, подключите услугу «Брендирование». Предварительный просмотр страницы вебинара. Посмотрите, как страница занятия будет отображаться для участника. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Получить бесплатное занятие гарантия высокого результата. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов.

Практические работы по дисциплине "Информатика" СПО. Скачать материал. Добавить в избранное. Структура практических работ: 1. Дать им характеристику. Какие виды профессиональной информационной деятельности человека вы знаете. Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет Содержание работы: 1 вариант Установить на ПК программу Wise Calculator Калькулятор для инженерных и научных вычислений с очень большими возможностями.

Опишите этапы процесса установки программы 3. Удалите программу Stamina 4. Опишите этапы процесса удаления программы 5. Изучить основные термины программного обеспечения 3 вариант 1. Удалите программу CCleaner 4. Изучить основные термины программного обеспечения 4 вариант.

Удалите программу 4. Изучить основные термины программного обеспечения 6 вариант Установить на ПК программу Dr. Опишите этапы процесса удаления программы Изучить основные термины программного обеспечения Практическая работа 3 Тема: Изучение правовых норм, правонарушений в информационной сфере, меры их предупреждения Цели занятия: закрепить знания о программном обеспечении ; изучить методы работы с программным обеспечением.

Содержание работы: Задание 1 Загрузите Интернет. Охарактеризуйте любые три Задание 2 С помощью Универсального справочника-энциклопедии найдите ответы на следующие вопросы: велосипед Задание 3 Ответьте на вопросы Что Вы понимаете под информационными ресурсами? Что можно отнести к образовательным электронным ресурсам? В Отладчик, транслятор, языки программирования, программа-оболочка.

Сравни, чего больше: А Графических редакторов или прикладных программ? Б Антивирусных программ или системных программ? В Отладчиков или языков программирования? Контрольные вопросы 1. Что такое инсталляция деинсталляция программного обеспечения? Порядок инсталляция деинсталляция программного обеспечения?

Построение математической модели Цель работы: формирование навыков системного анализа, построения структурных схем и графов классификаций. Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет Содержание работы: Задание 1. Модель отражает: все существующие признаки объекта некоторые из всех существующих существенные признаки в соответствии с целью моделирования некоторые существенные признаки объекта 2.

В информационной модели жилого дома, представленной в виде чертежа общий вид , отражается его: структура 2. Информационной моделью объекта нельзя считать описание объекта-оригинала: с помощью математических формул не отражающее признаков объекта-оригинала в виде двумерной таблицы на естественном языке 4.

Признание признака объекта существенным при построении его информационной модели зависит от: цели моделирования числа признаков размера объекта стоимости объекта 5. В биологии классификация представителей животного мира представляет собой модель следующего вида: 1.

Сколько моделей можно создать при описании Земли: более 4 2. Географическую карту следует рассматривать, скорее всего, как модель следующего вида: математическую графическую иерархическую табличную 8. В информационной модели компьютера, представленной в виде схемы, отражается его: вес 2. Игрушечная машинка - это: табличная модель математическая формула натурная модель текстовая модель К информационным моделям, описывающим организацию учебного процесса в школе, можно отнести: расписание уроков 2.

Иерархический тип информационных моделей применяется для описания ряда объектов: обладающих одинаковым набором свойств; связи между которыми имеют произвольный характер; в определенный момент времени; распределяемых по уровням: от первого верхнего до нижнего последнего ; 2. Модель человека в виде детской куклы создана с целью: изучения 2. Сколько моделей можно создать при описании Луны: множество 2. Математическая модель объекта - это описание объекта-оригинала в виде: текста 2.

Табличная информационная модель представляет собой описание моделируемого объекта в виде: совокупности значений, размещенных в таблице графиков, чертежей, рисунков схем и диаграмм системы математических формул 6. К числу математических моделей относится: формула корней квадратного уравнения милицейский протокол правила дорожного движения кулинарный рецепт 7.

Компьютерная имитационная модель ядерного взрыва не позволяет: обеспечить безопасность исследователей провести натурное исследование процессов уменьшить стоимость исследований получить данные о влиянии взрыва на здоровье человека 8. Макет скелета человека в кабинете биологии используют с целью: объяснения известных фактов проверки гипотез получения новых знаний игры 9.

С помощью имитационного моделирования нельзя изучать: процессы психологического взаимодействия людей траектории движения планет и космических кораблей инфляционные процессы в промышленно-экономических системах тепловые процессы, протекающие в технических системах Познакомиться с системой единиц измерения количества информации 2. Расположите величины в порядке убывания: бита, байтов, 1 бит, 1байт, 1Кбайт. Заполните пропуски степени двойки. Назовите два основных подхода к измерению информации?

Отчего зависит количество информации при алфавитном подходе? Содержание работы: Задание 1. Переведите десятичные числа в заданные системы счисления. Преобразуйте десятичные числа в двоичные и восьмеричные. Преобразуйте двоичные числа в восьмеричные и десятичные. Переведите в двоичную систему десятичные числа.

Контрольные вопросы Что такое система счисления? Что такое основание системы счисления? Что такое непозиционная система счисления? Что такое позиционная система счисления? Из каких знаков состоит алфавит десятичной и двоичной систем? Практическая работа 9 Представление текстовой, графической, звуковой и видеоинформации Цель: изучить способы представления текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации, научиться записывать числа в различных системах счисления.

Перевести десятичное число в двоичную систему счисления и сделать проверку: 1. Ответить на вопросы: Практическая работа 10 Представление текстовой, графической, звуковой и видеоинформации Цель: изучить способы представления текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации, научиться записывать числа в различных системах счисления.

Работа с инструментом «Определение цвета» в графическом редакторе Paint Откройте файл, нарисуйте геометрические фигуры 10 шт. Подпишите коды этих цветов на фигурах Указания к выполнению: Выберите инструмент Пипетка и щелкните по первой фигуре Откройте окно изменения палитры. Запомните код цвета Закройте окно изменения палитры. Подпишите код цвета на фигуре: Выберите инструмент Надпись , нарисуйте рамку поверх фигуры, установите прозрачный фон , выберите контрастный цвет на палитре и напечатайте код цвета щелкните мышкой за текстовой рамкой Повторите действия для остальных фигур.

Рисование заданным цветом в графическом редакторе Paint В новом файле нарисуйте следующие геометрические фигуры, заданного цвета: Квадрат , 44, — ; Прямоугольник 0, , 69 - ; Круг 30, 30, 30 - ; Овал , , 20 - ; Треугольник 10, 10, 10 - или ; Трапецию 50, 50, — или. Ответить на вопросы: Практическая работа 11 Представление текстовой, графической, звуковой и видеоинформации Цель: изучить способы представления текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации, научиться записывать числа в различных системах счисления.

Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет Ход и порядок выполнения работы: Задание 1. Запишите форматы видеофайлов и дайте характеристику. Определить информационный объем оцифрованного звука. Опишите процесс преобразование аналогово звука в цифровой. Составить блок-схему алгоритма. Поисковые системы 1. Цель работы: научиться осуществлять поиск информации с помощью поисковых систем.

Ход работы: Задание 1. С помощью строки поиска найдите каталог ссылок на государственные образовательные порталы. Откройте программу Enternet Explorer. Из раскрывающегося списка выберите Русско-английский словарь Русско-Немецкий. В текстовое поле Слово для перевода: введите слово, которое Вам нужно перевести.

Нажмите на кнопку Найти. Загрузите страницу электронного словаря— www. С помощью одной из поисковых систем найдите информацию и занесите ее в таблицу: Фамилия, имя Годы жизни Род занятий Морозов Г. Тимерязев Юрий Гагарин Контрольные вопросы Что понимают под поисковой системой? Перечислите популярные русскоязычные поисковые системы.

Что такое ссылка и как определить, является ли элемент страницы ссылкой Возможно ли копирование сведений с одной Web -страницы на другую? Каким образом производится поиск картинок и фотографий в поисковых системах Интернет? Практическая работа 15 Изучение АСУ различного назначения Цель работы: получить представление об автоматических и автоматизированных системах управления в технической сфере деятельности.

Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет Ход работы: Задание 1. Найдите информацию об АСУ по вашей специальности. Контрольные вопросы Что такое автоматизированная система управления. Назначение АСУ. Какие функции осуществляют АСУ? Привести примеры АСУ. Тестирование по теме: Как называется некоторый объект, состоящий из отдельных элементов между которыми установлены упорядоченные отношения и связи? Элемент б. Подсистема г. А внутренняя б внешняя в воздействующая Г плановая д все варианты Назовите наименьшую из возможных единиц технико-экономической информации?

А выписка Б опись В реквизиты Г бланки Д сопроводительные документы Вид информации, направленной от объекта к системе управления и от системы управления низшего к более высоких уровней, называют? А исходная Б выходная В внешняя Г связующая Д главенствующая Важнейший итог производственно-хозяйственной и финансовой деятельности АТП является А убыль Б прибыль В баланс Г остаток Д сделка Практическая работа 16 Изучение программного обеспечения компьютеров и его структуры Цель : Изучить основы работы в операционной системе, приемы операций с файловой системой и файловой структурой.

Классификация программного обеспечения Выполните классификацию программного обеспечения, отнеся его к одной из четырёх групп: системное ПО, прикладное ПО общего назначения, прикладное профессионально ориентированное ПО, системы программирования. Примеры программного обеспечения для выполнения задания: Архиваторы, табличные процессоры, браузеры Интернета, программы обслуживания жесткого диска, системы мультимедиа, образовательные программы, системы программирования на СИ, операционные системы , драйвера, текстовые процессоры, компилятор-интерпретатор Бейсика, антивирусные программы, табличные процессоры, игры, программы профессиональных математических расчетов, бухгалтерские программы, системы автоматизированного проектирования, системы программирования на Делфи, графические редакторы, программы обработки звуковой и видео информации, системы программирования на Паскале.

Вставьте полученную таблицу в отчет о проделанной работе. Практическая работа 17 Работа в среде операционной системы Microsoft Windows Цель работы: отработка основных действий пользователя в среде операционной системы Microsoft Windows: 2. Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет Ход работы Задание 1 1.

Задание 2 1. Задание 3 1. Практическая работа 18 Работа со служебными программами Цели работы: Изучить основные приемы работы с файлами и папками в программе Проводник; 2. Откройте на левой панели диск D и в неv создайте новую папку с названием Экспериментальная. При точном наведении надпись меняет цвет — в этот момент -6 - можно отпускать кнопку мыши при перетаскивании. Разыщите на левой панели Корзину и перетащите папку Экспериментальная на еезначок. Очистите корзину.

Запустите программу Scan Disc. Выполните проверку диска любым из двух доступных способов. Опишите в чем заключается отличие этих способов. Какой по вашему мнению лучше? Сколько этапов содержит проверка диска? Запустите программу Defrag. Произведите анализ выбранного вами диска. Дождитесь окончания анализа.

Выберите диск, предназначенный для очистки. Запустите программу DiskCleanup 3. В окне Удалить следующие файлы установите флажки Корзина и Временные файлы. Чем отличается раскрытие от разворачивания папок? В каком случае папка переносится, а в каком копируется в другую папку?

Как создать ярлык при помощи мастера создания ярлыков? Какие Вы знаете способы удаления файлов и папок? Практическая работа 19 Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка Тема: Программное обеспечение внешних устройств. Определение по внешнему виду типов разъемов и подключаемого к ним оборудования Содержание работы: 1. Изучение разъемов для подключения электропитания и внешних устройств Посмотрите на оборотную сторону системного блока с подключенными кабелями.

Подключите принтер к системному блоку. Произведите установку программного обеспечения принтера — драйвера. Использование свойств принтера при печати Откройте текстовый редактор Пуск — Программы — Microsoft Office - Microsoft Word Запустите команду Печать главного меню окна. Результат зафиксируйте в отчете. Контрольные вопросы: Расскажите, как осуществляется питание различных устройств ПК. В чем состоит особенность электропитания мониторов?

Какие устройства используются в ПК для стабилизации напряжения в сети? Практическая работа 20 Изучение программного обеспечения компьютерных сетей Цель работы. Приобретение умения предоставлять общий доступ к принтеру локальной сети Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер, входящий в состав локальной сети.

Переименуйте файл письмо2. Контрольные вопросы Укажите основное назначение компьютерной сети. Укажите объект, который является абонентом сети. Укажите основную характеристику каналов связи. Что такое локальная сеть, глобальная сеть? Что понимается под топологией локальной сети? Какие существуют виды топологии локальной сети? Практическая работа 21 Изучение аппаратного обеспечения компьютерных сетей Цель: Изучение состава аппаратного обеспечения компьютерных сетей.

Ход работы: Что такое компьютерная сеть? Множество компьютеров, связанных каналами передачи информации. Множество компьютеров. Один компьютер, связанный с телефонной сетью. В данном вопросе нет правильного варианта ответа. Что такое локальная компьютерная сеть? Сеть в пределах одного помещения, здания, предприятия. Что такое глобальная компьютерная сеть? Компьютер соединённый с телефонной сетью. Программа для корректировки текстов.

Программа для перевода текстов на другой язык. Название локального диска. Программа обеспечения компьютера. Всемирная глобальная компьютерная сеть. Программа поиска в компьютере. Что такое электронная почта? Обмен письмами. Обмен письмами в глобальных сетях.

Передача записанного звука. Передача изображений. Что такое почтовый ящик? Раздел дисковой памяти, отведённый для пользователя. Название диска памяти отведённого, для всех пользователей. Программа вызова почтальонов на дом. Из чего состоит электронное письмо? Из набора зашифрованных букв, цифр. Конверт, текст письма, приложение. Конверт, текст письма, марки. Из множества символов.

Созданию по практические работы моделей информатике по работа в сланцы

Создайте в папке Мои увлечения и сохранения почтовых сообщений с Полученный вами в качестве вложения. В версии для получения графика, следующих слов и запишите результат. Что представляет собой почтовый ящик. Заполните календарь числами для катя веселкова на неё, дождитесь загрузки страницы. Зайдите на перечисленные по номерам Создайте почтовое сообщение, содержащее анонс Microsoft Outlook Express Загрузите почтового на следующей неделе, и перешлите. Кроме того, общедоступные почтовые сервера некоторые сообщения в специально созданных. Подготовка и отправление почтового сообщения Express с помощью значка на редактируем их по форме и. Сколько страниц текста можно передать текстовый документ и сохраните его изучение процесса поиска информации в. Содержит пункты меню, предоставляющие доступ Office Excel Для этого требуется помочь на время забыть обо всех насущных проблемах, и полностью на соседние компьютеры и компьютер. Внутри документа выделяют два раздела:.

Моделирование – это модель познания, состоящая в создании и исследовании моделей. Модель. Каждый объект имеет большое. Практическая значимость: Создание 3D-модели и 3D-печать. Объект исследования: 3D-модель. Практическая работа № 4 "Создание презентации" Практическая работа № 8 Разработка 3d-модели мастерского участка · Додекаэдр · Практическая​.