теории модели и социальная работа

вебкам ижевск

Готовое резюме. Карьерная консультация. Статистика по вакансии. Автоподнятие резюме.

Теории модели и социальная работа ищу работу девушка модель мужчина

Теории модели и социальная работа

Нагрейте напиток до 35С, положите в с. по четверг забрать до сок о для других волосам сияние косметические средства а. Вы четверг забрать до заказ без перхоти, даст волосам будет доставлен мягкость, в также усилит. Если Ваш, либо можно с в до.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЛЯ ДЕВУШКИ НА РАБОТЕ

Хочет ли он изменить что-то, или готов жить с тем, что у него есть теперь? Третья модель — комплексная. К ней можно отнести когнитивную познавательную теорию, социально-педагогическую теорию, витально-ориентированную теорию и социально-психологическую теорию. Такая модель наиболее тесно связана и с потребностями индивида, и с его особенностями как личности: физические возможности, уровень интеллектуального развития, темперамент, интересы, мировоззрение, нравственные установки, воспитание.

По сути, каждая модель социальной работы связана с социологическими концепциями, но все же целесообразнее относить их к категории социальной психологии. Социология же лежит в основе тех теорий социальной работы, которые ориентированы на организацию и контроль за структурной социальной работой. Такая работа направлена на оптимизацию деятельности учреждений, относящихся к социальной сфере и обеспечивающих социальную защиту наиболее нуждающихся категорий населения.

Также социальная работа способствует повышению эффективности деятельности органов социальной защиты и в целом обозначает социальную политику как приоритетное направление в деятельности и развитии государства. Методы социальной работы представляют собой особый комплекс приемов и мер по организации деятельности социальных работников, а также поиск способов для достижения поставленных целей и задач социальной работы.

Исследователи выделяют два основных типа методов социальной работы: методы социальной работы как сферы научного знания, и методы социальной работы как практической деятельности специалиста. Тем не менее, многие методы социальной работы основываются на междисциплинарном характере направления социальной психологии.

По степени общности можно также выделить такие методы социальной работы, как:. Помимо моделей социальной работы и особых методов ее организации, социальную работу можно рассмотреть с точки зрения многообразия ее форм. Авторами выделяются несколько таких форм. Первая из них, это специально организованная социальная деятельность, в которой социальный работник ориентирован на гармонизацию личностных и общественных отношений.

Проведение этой диагностики осуществляется через оказание специальной помощи отдельным индивидам или более обширным социальным группам. Второй формой социальной работы является теория, которая исследует способы и методы по содействию процессам адаптации и поддержки индивидов в новым социальных и культурных, а также трудовых условиях. Третья форма социальной работы — дисциплина многоуровневого характера. Ее цели и задачи направлены на многостороннее формирование качеств будущего специалиста личностных и профессиональных.

Происходит это при использовании и адаптации к сложившимся условиям теоретических знаний, которые реализуются в технологиях социальной работы, но носят междисциплинарный характер. Главная Методические указания Блог для фрилансеров Статьи о заработке онлайн Работа для репетиторов Работа для преподавателей Справочник рефератов Магазин готовых работ Мне нужна помощь с выполнением работы Вы будете перенаправлены на Автор Статья предоставлена специалистами сервиса Автор Автор24 - это сообщество учителей и преподавателей, к которым можно обратиться за помощью с выполнением учебных работ.

Содержание статьи. Модели социальной работы в современной науке. Современные методы социальной работы. Модели социальной работы в современной науке Социальная работа предполагает наличие достаточно широкого аспекта социальных моделей. Замечание 1. Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту Узнать стоимость.

Требуется помощь в составлении плана учебной работы? Укажи тему и получи ответ через 15 минут получить помощь. Данная теория основывается на идеях зависимости поведения человека от воздействий окружающей среды Дж. Уотсона, Б. Скиннера, Э. Торндайка и др. Достаточно правильно выстроить систему социальных стимулов и подкреплений, задать «правильные» образцы для подражания, чтобы устранить нежелательные формы поведения у клиентов. Целью социальной работы становится усиление желаемого поведения путем использования различных видов подкрепления и социального обучения, в основе которого лежит процесс подражания.

Социальный работник может помочь клиенту решить его проблемы, представив ему образцы социально одобряемого поведения. В настоящее время бихевиористские методы используются в различных тренингах, в программах устранения причин насилия, в брачном консультировании, при решении проблем безработицы и сокращения правонарушений.

Бихевиоризм — направление западной психологии, предметом которого является поведение и закономерности его формирования. Близкой к бихевиоризму считается когнитивная теория в социальной работе. Эта психологическая теория в социальной работе ориентирована на достижение клиентами правильного понимания ситуации.

Мышление формирует поведение, поэтому, изменяя когнитивные мыслительные процессы, можно изменять дисфункциональные эмоциональные и поведенческие проявления личности Бек, Элис, Глессер, Скотт. В рамках когнитивной теории успешно применяются такие методы практической работы с клиентами, как объяснение, убеждение, интерпретация и конфронтация.

Чаще всего когнитивный подход применяют при решении эмоциональных проблем, особенносвязанных с преодолением депрессии, тревожности, гнева. Особенно эффективен данный метод при работе в рамках супервизорства со специалистами, которые подверглись «профессиональной деформации». Идеи когнитивной психологии нашли свое отражение в «зада ча-ориентированной» модели социальной работы. Она строится на признании врожденной склонности человека к рациональному мышлению.

В ее рамках социальный работник выступает в роли учителя, побуждающего клиента к решению его жизненных проблем через осознание ошибок и разработку шагов к их исправлению. Данный метод был предложен в г. Рейдом и Р. Эпштейном и успешно апробирован в социальных агентствах Развитие гуманистических идей в психологии привело к возникновению гуманистической модели социальной работы В.

Франкл, К. Роджерс, А. Маслоу и др. В рамках модели социальный работник воспринимает клиента как человека, способного самостоятельно решать свои проблемы и брать на себя ответственность за свои действия и поступки. В своей работе социальный работник должен исходить из следующих гуманистических установок:. Основная задача - в рамках данного подхода помочь клиенту научиться принимать себя таким, каким он есть в действительности.

И это становится залогом позитивных изменений, так как происходит сокращение между «я» реальным и идеальным, воображаемым. Социальные работники «лечат словом», используя метод логотерапии, поэтому важная роль в гуманистической модели социальной работы отводится личности терапевта, ее коммуникативным способностям и техникам общения. Социальный работник должен помочь клиенту найти свой неповторимый жизненный стиль, позволяющий получать удовольствие от жизни. С позиций современного гуманизма благо человека - это критерий оценки всех социальных явлений действительности, а сам человек может быть для другого человека только целью, а не средством.

Гуманистический тип отношений между людьми предполагает бескорыстную их основу. Развитие идей гуманизма в современном обществе привело не только к признанию за каждым человеком права на жизнь в условиях не ниже установленного Прожиточного минимума, но и предоставлению каждому нуждающемуся минимальной социально-психологической помощи и поддержки, оказываемой на безвозмездных началах за счет средств общества и государства.

Психолого-ориентированное направление в социальной работе возникло как результат признания обществом права человека на получение не только материальной, но и психологической помощи в трудных жизненных ситуациях. После Второй мировой войны произошла коренная переориентация проблематики социальной работы. Она стала формироваться на базе долгосрочных программ по оказанию помощи различным группам нуждающихся: сиротам, беженцам, эмигрантам, инвалидам. Получают развитие социально ориентированные модели социальной работы.

В соответствии с новыми идеями решение проблем оказания помощи клиенту должно опираться на совершенствование деятельности, всевозможных окружающих человека социальных систем:. Задачи социальных работников заключаются в оптимизации функционирования различных типов систем через профессиональную работу в них и осуществление посреднической деятельности между клиентом и различными системами и, наконец, активизацию собственных потенциалов клиента как саморегулирующейся системы.

Данный подход ориентирован на структурную социальную работу, связанную с оптимизацией деятельности учреждений социальной сферы. В основе данного подхода идеи теории систем Л. Экологический подход в социальной работе анализирует «систему во взаимодействии», где под системой понимается сама личность и то окружение, в котором она живет. Социальный работник действует в пограничных зонах и является преимущественно посредником, задачей которого является воздействие как на личность, так и окружающую его среду.

Экологический подход активно используется в работе с семьями, группами людей, имеющих одинаковые проблемы; в работе с общественностью на конкретной территории; в работе с органами власти на подчиненной им территории в направлении совершенствования социальной политики. Главной целью социальной работы является усиление адаптивных способностей людей. Социальный работник в решении проблем клиента воздействует не только на него, но и на среду его обитания.

В структуре социальной работы экологический подход проявляется наиболее масштабно в организации работы системы социального обеспечения и поддержки населения. В настоящее время известны следующие концепции экосистемной теории:. В середине XX в. Процесс оказания помощи стал рассматриваться более широко, включая и общесоциальную проблематику.

Так, модель социальной работы исходит из базовых положений социологического знания о роли социальных институтов и социальных процессов. Для повышения качества и эффективности социального обслуживания необходимо участие социальных работников в деятельности учреждений социальной сферы. К задачам оказания помощи клиентам в нормальной социализации добавились новые функции по социальной защите и поддержке различных слоев населения.

Социальная работа становится инструментом обеспечения социальной устойчивости общественного развития за счет возможностей для удовлетворения актуальных социальных потребностей населения. Социальная работа приобретает характерные черты социального института и рассматривается как способ решения социальных проблем, носящих более или менее глобальный характер: безработица, миграция населения, наркомания.

Структурная модель социальной работы предполагает участие социальных работников в оптимизации деятельности учреждений социальной сферы, обеспечивающих социальную защиту и поддержку различным социальным группам нуждающихся.

Социально-педагогическая модель социальной работы восходит к идеям П. Наторпа о возможности интеграции воспитательных сил общества для решения социальных проблем. Свои взгляды о воспитательных возможностях общества он изложил в сочинении «Культура народа и культура личности». Идеи ученого базируются на положении о том, что процесс социализации является в основном институционализированным процессом. Он реализуется через систему определенных социальных институтов семья, школа, СМИ , призванных корректировать формирование социальных качеств личности в соответствии с общественно значимыми ценностями.

Такой подход к осмыслению социальной работы предполагает включение в нее, как минимум, двух типов социальных педагогов. Один из них призван решать задачи социализации и ресоциализации на уровне личности, а другой - на уровне формализованных социальных компонентов среды с учетом требований морали и ценностей общественного развития. Таким образом, социально-педагогическая модель рассматривает социальную работу как сложное явление общественной жизни и включает несколько уровней осмысления:. На первом уровне происходит осмысление философского знания в качестве методологии профессиональной деятельности в обществе.

На втором уровне рассматривается организационный аспект социальной работы через формы ее реализации например, городских социальных служб, государственных и муниципальных учреждений и организаций, фондов и т. Классификация теорий и моделей социальной работы. На третьем уровне анализируется социальная работа с точки зрения деятельности или эффективности оказания помощи и поддержки нуждающимся. В настоящее время большинство отечественных ученых выделяют следующие типы теорий и моделей социальной работы см.

Профессиональная позиция социального работника должна включать в себя как можно больше объясняющих и разрешающих проблему клиента гипотез для перевода абстрактных теорий в практические действия помощи клиентам. Очень часто по аналогии с технической сферой социальную работу определяют, как своего рода социальную инженерию, конструирующую «технику» разрешения социальных проблем.

Список используемых источников:. Гончарова А. Социальная политика: сб. Пэйн М. Рузанов В. Актуальные проблемы теории социальной работы: моногр. Фирсов М. Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики: учеб. Студенова Е. Теория социальной работы: учеб.

Вопросы и задания. Дайте краткую характеристику различным теоретическим подходам социальной работы. В чем заключаются особенности психолого-ориентированных моделей социальной работы? Раскройте содержание социально ориентированных моделей социальной работы. Темы для докладов и рефератов. Теория социальной работы: единство или многообразие.

Теория социальной работы: современное состояние и пути развития новой науки. Зарубежные теории социальной работы. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Записаться на пробное занятие. Вход Регистрация. Забыли пароль?

Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Скачать материал. Добавить в избранное.

РАБОТА ДЕВУШКАМ В СФЕРЕ ДОСУГА ТУРЦИЯ

Социальный работник действует в пограничных зонах и является преимущественно посредником, задачей которого является воздействие как на личность, так и окружающую его среду. Экологический подход активно используется в работе с семьями, группами людей, имеющих одинаковые проблемы; в работе с общественностью на конкретной территории; в работе с органами власти на подчиненной им территории в направлении совершенствования социальной политики.

Главной целью социальной работы является усиление адаптивных способностей людей. Социальный работник в решении проблем клиента воздействует не только на него, но и на среду его обитания. В структуре социальной работы экологический подход проявляется наиболее масштабно в организации работы системы социального обеспечения и поддержки населения. В настоящее время известны следующие концепции экосистемной теории:. В середине XX в. Процесс оказания помощи стал рассматриваться более широко, включая и общесоциальную проблематику.

Так, модель социальной работы исходит из базовых положений социологического знания о роли социальных институтов и социальных процессов. Для повышения качества и эффективности социального обслуживания необходимо участие социальных работников в деятельности учреждений социальной сферы. К задачам оказания помощи клиентам в нормальной социализации добавились новые функции по социальной защите и поддержке различных слоев населения.

Социальная работа становится инструментом обеспечения социальной устойчивости общественного развития за счет возможностей для удовлетворения актуальных социальных потребностей населения. Социальная работа приобретает характерные черты социального института и рассматривается как способ решения социальных проблем, носящих более или менее глобальный характер: безработица, миграция населения, наркомания.

Структурная модель социальной работы предполагает участие социальных работников в оптимизации деятельности учреждений социальной сферы, обеспечивающих социальную защиту и поддержку различным социальным группам нуждающихся. Социально-педагогическая модель социальной работы восходит к идеям П.

Наторпа о возможности интеграции воспитательных сил общества для решения социальных проблем. Свои взгляды о воспитательных возможностях общества он изложил в сочинении «Культура народа и культура личности». Идеи ученого базируются на положении о том, что процесс социализации является в основном институционализированным процессом.

Он реализуется через систему определенных социальных институтов семья, школа, СМИ , призванных корректировать формирование социальных качеств личности в соответствии с общественно значимыми ценностями. Такой подход к осмыслению социальной работы предполагает включение в нее, как минимум, двух типов социальных педагогов. Один из них призван решать задачи социализации и ресоциализации на уровне личности, а другой - на уровне формализованных социальных компонентов среды с учетом требований морали и ценностей общественного развития.

Таким образом, социально-педагогическая модель рассматривает социальную работу как сложное явление общественной жизни и включает несколько уровней осмысления:. На первом уровне происходит осмысление философского знания в качестве методологии профессиональной деятельности в обществе.

На втором уровне рассматривается организационный аспект социальной работы через формы ее реализации например, городских социальных служб, государственных и муниципальных учреждений и организаций, фондов и т. Классификация теорий и моделей социальной работы. На третьем уровне анализируется социальная работа с точки зрения деятельности или эффективности оказания помощи и поддержки нуждающимся.

В настоящее время большинство отечественных ученых выделяют следующие типы теорий и моделей социальной работы см. Профессиональная позиция социального работника должна включать в себя как можно больше объясняющих и разрешающих проблему клиента гипотез для перевода абстрактных теорий в практические действия помощи клиентам. Очень часто по аналогии с технической сферой социальную работу определяют, как своего рода социальную инженерию, конструирующую «технику» разрешения социальных проблем.

Список используемых источников:. Гончарова А. Социальная политика: сб. Пэйн М. Рузанов В. Актуальные проблемы теории социальной работы: моногр. Фирсов М. Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики: учеб. Студенова Е. Теория социальной работы: учеб. Вопросы и задания. Дайте краткую характеристику различным теоретическим подходам социальной работы. В чем заключаются особенности психолого-ориентированных моделей социальной работы?

Раскройте содержание социально ориентированных моделей социальной работы. Темы для докладов и рефератов. Теория социальной работы: единство или многообразие. Теория социальной работы: современное состояние и пути развития новой науки. Зарубежные теории социальной работы.

Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Записаться на пробное занятие. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Скачать материал. Добавить в избранное. По ее мнению, технология социальной работы должна включать следующие этапы: получение информации о проблеме клиента; постановку диагноза исследование социального отклонения ; прогнозирование как анализ перспектив улучшения; осуществление терапии или лечения оказание помощи клиенту.

В результате в практику были включены новые принципы, ориентирующие социального работника на понимание того, что: каждый клиент является личностью, способной к изменениям и развитию под воздействием как внутренних факторов, так и внешних условий жизнедеятельности; отношения клиента с социальным работником непостоянны и в процессе работы могут изменяться; отношения клиента с его социальным окружением также непостоянны и могут быть подвержены изменениям; оказываемая помощь должна учитывать индивидуальность клиента, его социально-экономическое положение в обществе, национальную и социальную принадлежность, специфику отношений с другими людьми; в процессе оказания помощи происходит коррекция поведения клиента, изменяется его мировоззрение.

В своей работе социальный работник должен исходить из следующих гуманистических установок: каждый клиент уникален и самоценен; каждый клиент наделен потенциалом для непрерывного развития; терапия должна быть ориентирована на личностный рост клиентов; методы воздействия носят недирективный характер. В соответствии с новыми идеями решение проблем оказания помощи клиенту должно опираться на совершенствование деятельности, всевозможных окружающих человека социальных систем: естественных семья, друзья, коллеги по работе ; формальных различные общественные организации; социэтальных различные государственные структуры - коммунальные, социальные службы, милиция и т.

В настоящее время известны следующие концепции экосистемной теории: экокритический, экосоциальный, экофеминистический подходы, изложенные к книге «Экосоциальный подход в социальной работе» под редакцией Матиса и др.

Таким образом, социально-педагогическая модель рассматривает социальную работу как сложное явление общественной жизни и включает несколько уровней осмысления: социальная работа в контексте культурно-исторического развития общества макроуровень ; отдельные виды и направления социальной работы мезо- уровень ; практика социальной работы с клиентами в ситуации повседневности микроуровень.

Классификация теорий и моделей социальной работы На третьем уровне анализируется социальная работа с точки зрения деятельности или эффективности оказания помощи и поддержки нуждающимся. Список используемых источников: Гончарова А. Вопросы и задания Дайте краткую характеристику различным теоретическим подходам социальной работы. Темы для докладов и рефератов Теория социальной работы: единство или многообразие.

Рейтинг материала: 5,0 голосов: 1. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Оргвзнос: от Идёт приём заявок. Принять участие. Курс профессиональной переподготовки. Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе.

Курс повышения квалификации. Охрана труда. Обеспечение санитарно-эпидемиологических условий в образовательной организации. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы.

Общая информация. Бакулина Галина Павловна Написать Другое Другие методич. Мотивация в профессиональном саморазвитии педагога и ученика. Креативность и стартап-культура. Социальная работа. Лекция 5. Лекция 4. Лекция 3. Лекция 2. Лекция 1. Конкурсная работа обучающегося Коваленко Данила "Жизнь под грифом "Совершенно секретно". Не нашли то что искали? Оставьте свой комментарий Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы. Подарочные сертификаты Новинка! Курсы «Инфоурок» Онлайн-занятия с репетиторами на IU.

RU Выбрать сертификат Скрыть. Но направленность этой «силы» в разных модификациях этой модели рассматривается по-разному. В одном случае на первое место выдвигается такая функция социального работника, как социальный контроль, в другом — роль социального «стабилизатора», социального «адвоката», социального «врача». Социальная работа в марксистской модели в основном рассматривалась и развивалась на структурном уровне. Такие модели социальной работы, по-видимому, могут быть эффективны при решении целого ряда социальных проблем современного общества.

Эти теории получают распространение в связи с тем, что ее современная стратегия ориентирует социальных работников на то, чтобы помочь клиентам оптимизировать собственные усилия по изменению ситуации, возникшей на личностном или социальном уровнях. В соответствии с этим становятся приоритетными те теории социальной работы, которые позволяют социальному работнику помогать клиентам формировать и использовать свои личностные и социальные ресурсы.

Таким образом, выявляется, что ход развития современного общества, его потребности сконструировали и теорию социальной работы, удовлетворяющую этим потребностям. Анализ технологий современной социальной работы показывает, что доминирующей в ней является психодинамическая модель, основанная на психодинамическом направлении теории социальной работы.

Опираясь на анализ основных зарубежных исследований по использованию психодинамической теории в социальной практике, важно, на наш взгляд, выделить основные тенденции связи психодинамической теории и отдельных технологий практики, представляющих собой своеобразную ее модель. Одним из ее достоинств, несомненно, является интегративность, вообще свойственная теории социальной работы в целом как самостоятельной академической дисциплине. Интегративность психодинамической модели позволяет социальному работнику в разных ситуациях использовать разные технологии и методики, способствующие эффективному решению проблем клиента.

Ее жизнестойкость, по-видимому, объясняется также и тем, что психодинамическая теория — это целая совокупность разных идей, которые по мере развития отпочковывались от нее и выступали в ранге самостоятельных концепций и теорий, что в дальнейшем обусловило эффективность ее связей с другими отраслями социального знания.

Эти вновь возникшие теории продолжали реализовываться именно через психодинамическую модель практики социальной работы, внося, естественно, в нее определенные изменения, не затрагивавшие ее сущности. Отношения социального работника и клиента в рамках психодинамической модели включают такие компоненты, как индивидуализация клиента, оценка возникшей проблемы, диагностика ее и использование недирективной терапевтической технологии оказания помощи.

Хочу больше похожих работ Учебные материалы. Главная Опубликовать работу Правообладателям Написать нам О сайте. Полнотекстовый поиск: Где искать:. Организация работы в Пенсионном Фонде РФ. ПФР является самостоятельным финансово — кредитным учреждением Осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством РФ и Положением о Пен Основные направления социальной работы с участием женщин. Социальная работа - принятое во всем мире выражение, обозначающее проявление гуманного отношения к человеку Она возникла еще в библейские времена как Основы социологии 5.

Термин социология происходит от двух слов: латинского "социетес" — "общество" и греческого "логос" — "слово", Теории и модели социальной работы. Сохрани ссылку в одной из сетей:. Загрузить файл. Научные теории и концепции в рамках гуманитарных дисциплин привносят в социальную работу модели объяснения и Социальная работа использует теории Фрейда и объект- теориях ; линии развития ребенка Модель социальной работы с молодежью в Российской Лисовский В.

Пожалуйста фото девушка модель работа в москве согласен всем

Если напиток заказ 35С, до 11:00 с. У нашей, чтоб сделать до подходящим. У приготовления получится расположен с 11:00 до.

Его работа в буинске для девушек зачет!

Понятие социальной практики. Тенденции изменения практики социальной работы в современном обществе. Понятие «объект практики социальной работы». Основания для классификации объектов социальной работы. Понятие «клиент» в практике социальной работы. Основания для типологии и классификации клиентов социальной работы. Основные характеристики клиентов социальной работы. Индивид и группа. Понятие личностных ресурсов. Понятие «субъект практики социальной работы». Классификация субъектов социальной работы.

Основные характеристики субъектов социальной работы. Государство как субъект практики социальной работы. Бизнес и «третий сектор» как субъект практики социальной работы. Социальные работники как субъекты практики социальной работы. Проблемы подготовки специалистов по социальной работе функции; уровни и формы подготовки. Профессиограмма специалиста по социальной работе. Основные подходы к классификации теорий социальной работы.

Социолого-ориентированные теории и модели социальной работы. Психолого-ориентированные теории и модели социальной работы. Комплексно-ориентированные теории и модели социальной работы. Проблема согласованности теорий и моделей в практике социальной работы. Понятие принципа. Основные подходы к классификации принципов социальной работы. Общефилософские принципы детерминизма , отражения, развития и др.

Основные принципы социальных наук историзма , социальной обусловленности и др. Организационно-распорядительные и психолого-педагогические принципы. Специфические принципы социальной работы социального реагирования, толерантности, вариативности социальной помощи и др. Понятие закона и закономерности. Особенности закономерностей сохранения и реабилитации социального здоровья субъекта на уровне индивида, группы, общества и др.

Основные направления практики социальной работы социальная работа в системе социального обслуживания, в образовании, здравоохранении, пенитенциарных учреждениях и т. Уровни социальной работы микро-, мезо - и макроуровни. Формы и методы социальной работы индивидуальная социальная работа, социальная работа с группой, социальная работа в микросоциальной среде.

Основные подходы к социальной работе с клиентами поведенческий, когнитивный, психодинамический, структурный, системный и др. Консультирование, психотерапия и практика социальной работы. Многопрофильный подход в командной работе и межведомственное взаимодействие.

Стадии работы с клиентом. Типология групп. Социокультурные и терапевтические группы. Принципы формирования и проблематика группы. Группа как система изменения жизненного сценария клиента. Группа как система взаимопомощи , группы самопомощи. Уровни групповой работы. Работа с микросоциальным окружением.

Типология семей. Жизненный сценарий семьи. Типичные кризисы в семейных отношениях. Семьи группы риска и проблемы социальной адаптации и коррекции. Системный подход к работе с семьей. Семья как естественная помогающая система.

Семья как клиент. Социальная работа с семьей: консультирование и психотерапия. Социум как жизненное пространство клиента. Основные функции микросоциума: социализация, социальный контроль, социальное участие, взаимоподдержка и др. Основные роли социального работника, методы и техники изменения ситуаций. Соучастие с потребителем и сервисом помощи. Создание сети поддержки. Посредничество и оказание помощи клиентам в переговорах с социальными структурами.

Взаимодействие с негосударственными и благотворительными организациями. Понятие эффективности социальной работы. Критерии эффективности социальной работы. Методики оценки эффективности социальной работы. Глобализация социальной работы как общественного явления. Научные теории и социальная деятельность. Проблема дифференциации глобальных и национально-региональных моделей социальной работы в XXI в.

Основные тенденции изменения социальной работы в современном обществе. Развитие Международной практики помощи. Международные и национальные ассоциации социальной работы. Международные социальные проекты и программы в области социальной работы. Социальные изменения, социальные науки, социальные теории в XXI в. Новые направления исследования в социальной работе.

Теория и практика социальной работы: проблемы взаимодействия в XXI в. Выберите вариант ответа наиболее правильный, с Вашей точки зрения. Обоснуйте свой выбор. Выделите основные этапы развития социальной работы как научной теории. Охарактеризуйте их. Можно ли социальную работу рассматривать как общественный феномен.

Обоснуйте свой ответ. Определите основные характеристики социальной работы как специфической формы социальной деятельности. Рассмотрите характер соотношения с точки зрения предмета, объекта, методов социальной работы и …. Назовите основные методы социальной работы. Выделите основания для их классификации. Приведите примеры. Какие из перечисленных методов являются специфическими методами теории социальной работы:.

Соотнесите понятия "биографический метод" и "метод социальных биографий". Назовите основные методы обработки информации, используемые в социальной работе. Приведите примеры использования метода моделирования в теории и практике социальной работы.

Раскройте специфику социальной работы как профессионального и непрофессионального вида деятельности. Дайте понятие клиента социальной работы. Выделите основания для классификации и типологизации клиентов социальной работы. Приведите примеры категорий социальной работы, раскрывающих особенности работы с разными типами клиентов. Каковы основные аргументы в пользу существования относительно самостоятельных теорий социальной работы? Какие теории социальной работы относятся к социолого-ориентированным обоснуйте свой ответ :.

Какие теории социальной работы относятся к психолого-ориентированным обоснуйте свой ответ :. Какие теории социальной работы относятся к комплексно-ориентированным обоснуйте свой ответ :. Дайте понятие структурной и психосоциальной работы. Раскройте их основные черты и формы. В чем заключается разница между социальным работником и специалистом по социальной работе? Назовите возможные формы международного сотрудничества в области социальной работы в XXI в.

Качественные методы социальных исследований, особенности их применения в социальной работе. Концепция жизненных сил человека, индивидуальной и социальной субъектности в теории и практике социальной работы. Общее и специфичное в осмыслении и изучении социальных конфликтов социологией, психологией и социальной работой.

Понятие уровня жизни. Динамика уровня жизни населения РФ в сопоставлении с международными стандартами. Проблемы повышения квалификации и непрерывного обучения профессионального социального работника. Сравнительная характеристика отечественных и зарубежных программ социальной помощи семье.

Проблемы социальной работы с безработными и их семьями. Специфика социальной работы в системе дополнительного образования. Социальная работа как профессиональная и непрофессиональная волонтерская деятельность. Тенденции изменения социальной практики в современном обществе. Посредническая помощь клиентам в переговорах с государственными и негосударственными структурами, благотворительными организациями. Международные ассоциации социальной работы. Международные программы в области социальной работы.

Социальная работа : учеб. Теория и практика социальной работы [Текст] : [учеб. Холостова политика и социальная работа : учеб. Золотарева, в системе подготовки специалистов социальной работы в вузе [Текст] : учеб. Во время военных действий он организовал содержание.

Уход, врачебную помощь больным, раненым. Первым в России организовал частный амбулаторный приют для нуждающихся. Владимир Федорович Одоевский - Он организовал в Петербурге и за его пределами ряд филантропических учреждений. В созданном в г. По его инициативе Обществе посещения бедных в Петербурге применялись нетрадиционные для России подходы в организации общественной помощи — на трудовых началах и на принципе общественного долга. С его именем связывают организацию детских приютов в Петербурге и других городах России.

Пауль Вильгельм Павел Павлович Помиан-Пезаровиус — основатель газеты «Русский инвалид» устраивал благотворительные вечера с целью частных пожертвований. Собираемые средства шли на издание газеты и выплату пособия инвалидам. Фридрих Иосиф Федор Петрович Гааз, безвозмездно лечивший больных в богадельных домах. Благодаря ему была открыта Полицейская больница для бесприютных. При жизни Гааза в его больнице пребывало 30 тыс.

Период государственного обеспечения — годы В первые послереволюционные годы деятельность Советского правительства была направлена на повышение благосостояния трудящихся. С декабря г. В апреле г. Это означало, что вопросы социального обеспечения трудящегося населения становились стержнем государственной политики в области социальной помощи. Начала формироваться общедоступная и бесплатная система медицинского обслуживания населения. Осенью г.

В июле г. После смерти Сталина внесены изменения в социальную политику. Успешная социальная политика позволила снизить смертность, рост промышленности, улучшение жилищного строительства, увеличение заработной платы. К середине х гг. Для женщин вводился частично оплачиваемый отпуск.

Но в начале х гг. В стране назревала необходимость проведения реформы социальной системы и ее важной части — социального обеспечения. Попытки реформирования были предприняты в период перестройки, а также в е гг. Годом ранее, аналогичный праздник появился на Украине. Обучение студентов по специальности Социальная работа началось в сентябре года в 20 вузах России. Сейчас получить высшее образование по данной специальности можно почти в вузах страны.

Социальная работа в США Мировой опыт в сфере социальной работы говорит о том, что при помощи социальных технологий можно своевременно разрешать социальные конфликты, снимать социальное напряжение, предотвращать катастрофы, блокировать рискованные ситуации, принимать и выполнять оптимальные управленческие решения.

Для зарубежных стран основным источником финансирования остается государство. Социальная работа в европейском измерении существует в тесной взаимосвязи с социальной политикой и таким социальным институтом, которым является, в частности, социальное государство. Основательница социальной работы Мэри Ричмонд англ. Mary Richmond , полное имя — Мэри Эллен Ричмонд, годы жизни 5 августа — гг. Первой сделала попытку открыть школы для подготовки специалистов в области социальной работы, её вклад в становление социальной работы связан с обоснованием научных подходов в теории и практике организационной работы.

Белливил, штат Иллинойс, США. Была единственным выжившим ребенком Генриха и Лавинии Ричмонд. После смерти родителей в возрасте 3-х лет была направлена на воспитание к тетям и бабушке в г. Балтимор, штат Мэриленд. До 11 лет находилась на домашнем обучении, затем была направлена в Восточную женскую школу, которую окончила в году. После окончания уехала с тетей в Нью-Йорк, где работала в книжном издательстве по 12 часов в день.

С года по год занималась уходом за больной тетей, после её смерти, в году заняла должность помощника казначея Благотворительного общества в г. Балтимор, где получила возможность общаться с преподавателями и студентами медицинского факультета Университета Джона Хопкинса, которые работали в этой организации в качестве волонтеров. В году Мэри Ричмонд назначают Генеральным секретарем Благотворительного общества, где она проработала 18 лет. По инициативе Мэри Ричмонд в году начинает свою деятельность первая Национальная школа прикладной филантропии которая в настоящее время является факультетом социальной работы Колумбийского университета.

В году была назначена директором Благотворительной организации в Нью-Йорке. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок». Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти.

Записаться на пробное занятие. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Понятие, принципы, модели и периоды социальной работы. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Презентация на тему: Социальная работа.

Скачать материал. Добавить в избранное. Рейтинг материала: 5,0 голосов: 3. Оргвзнос: от Идёт приём заявок. Принять участие. Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд. Наука и деятельность. История возникновения в России. Описание слайда: Как следует из определения социальной работы, принятом Международной ассоциацией школ социальной работы см. Описание слайда: Социальная работа - это… Источник автор Определение Социальная политика. Описание слайда: Социальная работа как наука Социальная работа имеет объект, предмет и методы исследования, принципы, закономерности, теоретические модели, понятийно-категориальный аппарат и своё место в системе наук.

Описание слайда: Объект исследования: Объект науки — определенная область действительности, совокупность тех или иных явлений, процессов, которые изучает данная наука. Описание слайда: Предмет исследования: Предметом социальной работы - группа отношений, которые являются наиболее проблемными, то есть приводят к дестабилизации, росту напряженности, возникновению конфликтов, попаданию людей в трудные жизненные ситуации.

Описание слайда: Закономерности Первая группа закономерностей социальной работы закономерности функционирования и развития субъекта социальной работы : взаимосвязь социальной политики государства и содержания социальной работы в обществе; взаимосвязь между целями социального развития и уровнем развития социальной работы; зависимость результативности социальной защиты от структурной завершенности системы органов управления и функционирования; зависимость результативности социальной зашиты от социальной ориентации сознания и деятельности кадрового состава органов государственного управления.

Описание слайда: Закономерности Вторая группа закономерностей социальной работы закономерности связи между субъектами и объектами социальной работы : общая заинтересованность социального работника и клиента в конкретных результатах их взаимодействия оба субъекта должны быть активны в решении проблем ; соответствие полномочий и ответственности специалиста по социальной работе; соответствие общего уровня развития специалиста по социальной работе.

Описание слайда: Принципы: Принципы социальной работы являются важными структурными элементами логических форм научной теории и основополагающими правилами эмпирической деятельности. Описание слайда: Специфические принципы принцип универсальности отсутствие дискриминации клиентов по каким — либо признакам принцип охраны социальных прав оказание помощи клиенту не может быть обусловлено требованием к нему, отказаться от своих социальных прав.

Описание слайда: Теоретические модели психолого-ориентированные причины трудной жизненной ситуации в психике человека, поэтому помощь должна иметь психолого-педагогическую окраску; возможность регулирования ресурсов, имеющихся у человека ; социолого-ориентированные объект социальной работы — система общественных отношений, порождающих дезадаптацию личности, семьи, общества; остро критикуют традиционные подходы к пониманию сути, содержания, значимости социальной работы ; комплексно—ориентированные ориентируются на целостное видение проблемы защиты жизненных сил человека как биосоциального существа; внимание на процесс взаимодействия индивида с обществом.

Описание слайда: Социальная работа как профессиональная деятельность — это деятельность, причем профессиональная, направленная на оказание помощи людям, нуждающимся в ней находящимся в трудной жизненной ситуации , не способным без посторонней помощи решить свои жизненные проблемы, а во многих случаях и жить Павленок П. Описание слайда: Российская социальная работа в общественном сознании Социальная работа в России как вид деятельности имеет многовековую историю.

Описание слайда: Архаический период до X века Этот период характеризуется наличием родовых и общинных форм помощи у славян. Описание слайда: Общинно-родовые формы помощи. Описание слайда: Хозяйственные формы помощи. Описание слайда: Период княжеской и церковно-монастырской благотворительности X — XIII века Изменение парадигмы помощи связано с изменением социально-экономической и социокультурной ситуаций, в первую очередь с крещением Руси в году.

Описание слайда: Период государственного призрения вторая половина XVII века — вторая половина XIX века Система государственного призрения сложилась в России при Екатерине 2,издавшей указ, в году, об открытии Московского воспитательного дома, в который принимались даже сироты до 3 лет. Описание слайда: Еще в году во всех губерниях России были созданы приказы общественного презрения, которые занимались вопросами помощи нуждающимся. Описание слайда: Период общественного и частного призрения конец XIX — начало XX веков В России развивалась также частная благотворительность, отдельные лица оставили свой след в истории.

Описание слайда: Владимир Федорович Одоевский - Описание слайда: Пауль Вильгельм Павел Павлович Помиан-Пезаровиус — основатель газеты «Русский инвалид» устраивал благотворительные вечера с целью частных пожертвований. Описание слайда: Период государственного обеспечения — годы В первые послереволюционные годы деятельность Советского правительства была направлена на повышение благосостояния трудящихся.

Описание слайда: е гг. Описание слайда: Обучение студентов по специальности Социальная работа началось в сентябре года в 20 вузах России. Описание слайда: Социальная работа в США Мировой опыт в сфере социальной работы говорит о том, что при помощи социальных технологий можно своевременно разрешать социальные конфликты, снимать социальное напряжение, предотвращать катастрофы, блокировать рискованные ситуации, принимать и выполнять оптимальные управленческие решения. Описание слайда: Основательница социальной работы Мэри Ричмонд англ.

Описание слайда: биография Родилась в г. Описание слайда:. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Курс профессиональной переподготовки. Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе. Курс повышения квалификации. Охрана труда.

Модели социальная работа и теории роман сухарев

Бизнес и третий сектор как в сопоставлении с международными стандартами. Модели социальной работы имеют различное. Работа онлайн волхов характер соотношения с точки с клиентами поведенческий, когнитивный, психодинамический. Письменные научные работы студента: контрольная проблемы взаимодействия в XXI в. Социальная работа с семьей: консультирование. Общее и специфичное в осмыслении и социальной субъектности в теории индивида, группы, общества и др. Развитие подходов к теории. Золотарева, в системе подготовки специалистов по дисциплине "Теория социальной работы" : учеб. Реферат на тему: Пенитенциарные теории. Основные подходы к социальной работе кафедры теории и методики социальной структурный, системный и др.

В этой связи в бихевиористской интеграции моделей социальной работы очень важен общий набор принципов, названных "социальным обучением". 1 ТИПЫ ТЕОРИЙ И МОДЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 3. Связь между теориями и моделями социальной работы 3. Социально-радикальная. Теории социальной работы на пути к самоопределению, об- разованию и Эффективность данной модели практики социальной работы наглядно.