факторы и модели проектирования работы

вебкам ижевск

Готовое резюме. Карьерная консультация. Статистика по вакансии. Автоподнятие резюме.

Факторы и модели проектирования работы работа девушкам в москве без опыта работы

Факторы и модели проектирования работы

Этот этап соответствует стадиям технического и рабочего проектирования. В процессе решения задачи появляется потребность в разработке дополнительных частей и узлов. Решение частных проектных задач, дополняющих основное решение, также проводится в соответствии с представленной последовательностью. Вследствие неполноты начальных знаний процесс проектирования итерационен, что на рис.

На каждом этапе внутреннего проектирования выполняются следующие процедуры: выбор модели то есть основополагающего принципа, вида блок-схемы и расчетной схемы , выбор метода решения, решение, анализ полученных результатов и принятие решения. Замечено, что эффективность проектируемого объекта определяется: в первую очередь — выбранным принципом действия, во вторую — предложенной структурой и в третью — соотношением параметров.

Ведение разработки последовательно от общих черт проектируемого объекта к детальным частным называется нисходящим проектированием. Его результатом будут требования к отдельным частям и узлам. Возможен ход разработки от частного к общему, что образует процесс восходящего проектирования.

Такое проектирование встречается, если одна или несколько частей уже являются готовыми покупными или уже разработанными изделиями. Результатом проектирования будет частная документация на узлы. Нисходящее и восходящее проектирование обладают своими достоинствами и недостатками. Так, при нисходящем проектировании возможно появление требований, впоследствии оказывающихся нереализуемыми по технологическим, экологическим или иным соображениям.

При восходящем проектировании возможно получение объекта, не соответствующего заданным требованиям. В реальной жизни, вследствие итерационного характера проектирования, оба его вида взаимосвязаны. Например, разрабатывая при нисходящем проектировании автомобиль от общей схемы к его частям, например, — к мотору , необходимо увязать общую компоновку с размерами и мощностью уже выпускаемых двигателей.

В противном случае придется разрабатывать применительно к данной компоновке новый двигатель, либо изменять первоначальные варианты его расположения или схему компоновки всего автомобиля. Более подробно содержание перечисленных этапов будет рассмотрено далее. Методология проектирования Деятельность становится эффективной, когда овладеваешь ее методами, понимаешь принципы и законы, то есть то, что составляет основу знаний настоящего специалиста.

Принципы, законы и методы имеются в любой деятельности. Есть они и в проектировании. Издавна люди пытаются отыскать их, чтобы не только облегчить «муки творчества», но и создать универсальные «решатели задач». Однако основные открытия были сделаны лишь во второй половине 20 века, когда было провозглашено рождение «общества потребления», цель которого — максимально полное удовлетворение потребностей человека, что возможно только при высокой производительности творческого труда. Стоит отметить, что приведенные ниже принципы, законы и методы достаточно универсальны и успешно применяются как в проектировании, так и во многих других областях, где используется творческий труд.

Принципы системного проектирования Как было отмечено выше, проектирование, если оно нацелено на получение эффективных результатов, должно базироваться на системном подходе. Но мы имеем право говорить о системности подхода, если существуют и выполняются его принципы. В настоящее время еще нельзя утверждать, что известны их полные состав и содержание применительно к проектной деятельности, однако можно сформулировать наиболее важные из них.

Практическая полезность. Непрерывный рост потребностей людей вынуждает решать все новые и более сложные задачи. С другой стороны, ведение разработок заметно упирается в ограниченность ресурсов, ощутимее становятся убытки в случае получения неудовлетворительных результатов. Поэтому возрастает важность учета следующих положений: деятельность должна быть целенаправленной, устремленной на удовлетворение действительных потребностей человека.

При этом подразумевается реальный потребитель или определенная социальная, возрастная или иная группа людей. Потребности должны определять цели проектирования и стимулировать деятельность по их достижению. Однако стоит помнить, что цели бывают как очевидными, так и неявными, кажущимися второстепенными или проявляющимися позднее, спустя некоторое время; деятельность должна быть целесообразной. Удовлетворение не всех новых потребностей нуждается в создании новых объектов, следовательно, — в проведении соответствующих разработок.

Важно вскрыть причины, препятствующие использованию существующих объектов для удовлетворения новых потребностей. В свою очередь, причины вызываются противоречиями, возникающими как внутри старых объектов, так и вне их, в эксплуатирующем их обществе. Выявление ключевых противоречий позволяет концентрировать усилия на решении главных задач, конкретизирует деятельность, что сокращает затраты на проектирование и сроки проведения разработки; деятельность должна быть обоснованной и эффективной.

Окружающий нас мир многообразен и, следовательно, удовлетворение потребности возможно разными путями. Разумным будет использование не любого решения задачи, а поиск оптимального варианта, то есть наилучшего среди допустимых при наличии правила предпочтения одного другому. Такое правило называется критерием оптимальности, а мерой предпочтения будут служить показатели качества. Обратим внимание на то, что слово «оптимальный» происходит от лат.

Поэтому словосочетание «самое оптимальное решение» то есть самое самое лучшее решение является тавтологией. С другой стороны, можно говорить об оптимальном решении только при удовлетворении двух условий: 1 — наличия хотя бы одного критерия, 2 — наличия не менее двух сравниваемых вариантов необходимость осуществления выбора. Каждый выбор лучшего варианта конкретен, поскольку производится на соответствие определенным критериям. Следовательно, говоря об оптимальном решении, всегда нужно указывать эти критерии то есть оптимальный по И то, что может быть оптимальным при одном критерии, не обязательно будет таковым при другом.

Поэтому недомолвки недопустимы. Под качеством продукции подразумевается совокупность свойств, обуславливающих ее пригодность удовлетворять определенным потребностям в соответствии с назначением ГОСТ К показателям предъявляются следующие требования: монотонная связь с качеством при условии постоянства остальных показателей; простота определения, измерения и контроля; наглядность отображения свойств объекта или процесса; соответствие рассматриваемым свойствам; хорошая чувствительность к изменению этих свойств; устойчивость к случайным помехам.

Качество продукции обычно характеризуется рядом показателей. Например, двигатель автомобиля должен обладать высоким КПД, низкой стоимостью, малыми габаритами и т. Состав показателей зависит от назначения проектируемого объекта, условий его функционирования и других факторов. Пытаться учесть как можно больше показателей в стремлении максимально полно охарактеризовать проектируемый объект делает задачу проектирования практически не решаемой.

Важно выделять главные показатели, отражающие наиболее существенные потребительские свойства объекта. Критериальный подход к проектированию позволяет не только отыскивать эффективные решения, максимально удовлетворяющие потребности заказчика, но аргументировано объяснять причины их выбора, обосновывать принятые решения.

Единство составных частей. Эффективность решения задачи зависит и от того, насколько полно учтены все связи, как между частями рассматриваемого объекта, так и с взаимодействующими с ним другими объектами. Целесообразно любой объект, сложный ли он или простой, рассматривать как систему, внутри которой можно выделить логически связанные более простые части — подсистемы, единство частных свойств которых и образует качественно новые свойства объектасистемы.

С другой стороны, ряд объектов-систем могут быть взаимосвязанными и образовывать более общую систему, которую называют надсистемой. Например, объект-система «лампочка» включает подсистемы «цоколь», «колба», «нить накаливания», а с другой стороны, является частью, например, такой надсистемы, как «настольная лампа». Все три понятия — подсистема, система, надсистема,- относительны и их конкретное содержание определяется назначением объекта и условиями его применения. Так, в предыдущем примере система «настольная лампа» в свою очередь является подсистемой для системы «жилая комната».

Разрабатываемые объекты предназначены для людей, ими создаются и эксплуатируются. Поэтому человек также обязан рассматриваться в качестве одной из взаимодействующих систем. При этом должно приниматься во внимание не только физическое взаимодействие, но и духовно-эстетическое воздействие.

Функционирующие объекты активно взаимодействуют с окружающей средой, испытывая влияние внешних нагрузок, изменения температуры, влажности и других факторов. В то же время объекты сами оказывают влияние на эту среду, загрязняя ее продуктами износа и утечками веществ, выделяя тепло и т. Внешняя, или как ее еще называют — жизненная среда, также должна рассматриваться в качестве системы, взаимосвязанной с проектируемым объектом. Жизненная среда конкретизирует условия применения и производства объекта проектирования, влияет на выбор показателей качества.

Изменяемость во времени. Объекты проектирования существуют не мгновение, а, как и живой организм, последовательно «проживают» ряд этапов: постановка цели и планирование работы, проведение исследований и проектирование, производство, эксплуатация, утилизация переработка и захоронение вышедшего из употребления изделия. Все вместе, то есть период от возникновения потребности в создании объекта до его ликвидации вследствие исчерпания потребительских качеств, составляет жизненный цикл.

Учет этапов жизненного цикла позволяет уменьшить издержки или даже предотвратить возможную катастрофу вследствие действия «непредусмотренных» обстоятельств, рационально спланировать деятельность по созданию и обслуживанию объекта. С другой стороны, новое изделие возникает не на пустом месте. Важно учитывать историю и предусматривать перспективы развития и применения разрабатываемого объекта, а также областей науки и техники, на достижениях которых базируются соответствующие разработки.

Законы проектирования Проектирование как деятельность, направленная на создание реальных предметов, основывается на объективных законах природы. И качество создаваемых объектов зависит от степени познания и следования этим законам.

С другой стороны, участие в проектировании человека вызывает потребность в знании законов наук, изучающих мышление человека, принципы его деятельности. Уже с давних времен обращали внимание на непредсказуемость и индивидуальность результатов творческого труда, возможность появления как выдающихся изделий, так и явных неудач.

Это — следствие неспособности человека охватить всю решаемую задачу целиком, во всех ее подробностях, учесть все параметры, внутренние и внешние связи. Велика роль и субъективных факторов, таких как личный опыт, знания, настроение, особенности характера.

По этим причинам всегда представлял большой интерес поиск закономерностей, которые управляют процессом проектирования, и стремление максимально формализовать его но, если задуматься, познание алгоритмов творческого труда превратит деятельность человека в нетворческую, что обеднит его как личность или, что опаснее, приведет к интеллектуальной деградации. В работах Г. Альтшуллера и А. Половинкина приведены результаты исследований и поисков в этом направлении.

Они представлены как законы, хотя в действительности указывают пути достижения наиболее эффективного результата, носят рекомендательный характер и, точнее говоря, пока являются лишь закономерностями. Это — следующие законы: Закон «энергетической проводимости» системы: необходимым условием принципиальной жизнеспособности системы является сквозной проход энергии и информации по всем ее частям. Следствие из закона. Чтобы часть системы была управляемой, необходимо обеспечить энергетическую проводимость между этой частью и органами управления.

Закон увеличения степени идеальности системы: развитие систем идет в направлении увеличения степени идеальности. Идеальная система — такая, у которой вес, объем или размеры или другие исследуемые характеристики стремятся к нулю наилучшему значению , а функция сохраняется и выполняется. Закон стадийного развития: развитие технических систем идет в последовательности: 1. Последний закон указывает, что совершенствование технических систем идет в направлении их полной автоматизации и независимости от человека.

Закон соответствия функции и структуры: жизнеспособными оказываются те конструктивные решения, у которых форма объекта подчинена его внутреннему содержанию, содействует реализации предъявляемых к нему требований. Предполагают, что в основе мотивов, заставляющих вести разработку и совершенствование технических систем, лежат еще и общечеловеческие законы: Закон непрерывного возрастания потребностей людей и неугасимого любопытства.

После удовлетворения очередной потребности у каждого человека появляется новое желание, причем получить не только больше, но и лучше. Желание не дает довольствоваться уже достигнутым и заставляет совершенствовать окружающие нас предметы и, как следствие, совершенствоваться нам самим больше трудиться, обучаться чему-то новому, задумываться.

Стоит отметить, что тенденция в развитии потребностей указывает на переход от удовлетворения физиологических потребностей к эмоционально-психологическим, которым и следует уделять больше внимания при создании объектов с высокими потребительскими свойствами. Закон действует в условиях, когда физические и иные возможности человека но не интеллектуальные ограничены, и чем сложнее обстоятельства, тем эффективнее результат; Закон лености минимизации усилий. Человек всегда стремился к минимизации усилий на обслуживание своих потребностей физических усилий, работы органов чувств, мыслительной деятельности и т.

Эта своеобразная «лень» так стимулирует человека, что заставляет его напрягать все свои усилия и, прежде всего, интеллектуальные для создания устройств, облегчающих, а в идеале и исключающих его собственный труд. Поэтому, как только у человека возникает какая-либо потребность, он будет искать пути ее удовлетворения наиболее простым способом, а связанные с этой потребностью устройства будут совершенствоваться до их полной автоматизации либо максимально простого обслуживания обычно стадийно, в соответствии с законом стадийного развития.

Методы проектирования Проектирование представляет собой последовательность выполнения взаимообусловленных действий — процедур. В свою очередь, процедуры подразумевают использование определенных методов, основанных на тех или иных законах природы и общества. Метод — это прием или способ действия с целью достижения желаемого результата. Его выбор зависит не только от вида решаемой задачи, но и индивидуальных черт разработчика его характера, организации мышления, склонности к риску, способности принимать решения и нести за них ответственность и т.

Сложность процесса проектирования как и любой другой творческой деятельности , нестандартность проектных ситуаций вызывают необходимость знания и владения различными методами: эвристическими, экспериментальными, формализованными. Применение метода завершается выбором принятием окончательного решения. Эвристические методы основаны на подсознательном мышлении, не допускают алгоритмизации и характеризуются неосознанным интуитивным способом действий для достижения осознанных целей.

Понятие «эвристика», что в переводе с греческого означает «отыскиваю», «открываю», впервые встречается в г. Часто эвристические методы еще называют методами инженерного изобретательного творчества. Эвристические методы и моделирование присущи только человеку и отличают его от искусственных интеллектуальных мыслящих систем. В настоящее время к сфере человеческой деятельности относят: постановку задачи; выбор методов ее решений и построение разработка моделей и алгоритмов, выдвижение гипотез и предположений; осмысление результатов и принятие решений.

Стоит отметить, что важной особенностью именно человеческой деятельности является наличие в ней элемента случайности: необъяснимые поступки и сумасбродные решения часто лежат в основе оригинальных и неожиданных идей. Однако с развитием вычислительной техники выполнение все большего числа функций берут на себя автоматические системы, при этом выполняя работу быстрее и эффективнее человека. Задача человека как homo sapience — прежде всего, совершенствоваться в эвристических процедурах, а не в выполнении алгоритмизированных операций, чтобы впоследствии не оказаться вытесненным «разумной» техникой.

Экспериментальные методы основаны на использовании реальных объектов и физических химических, социальных и т. Несмотря на сложность, только они позволяют получить наиболее достоверные и надежные исходные данные и результаты решений, служат основой для разработки других методов и моделей. Однако следует помнить, что степень объективности результатов исследований зависит от грамотности постановки и проведения эксперимента и обработки его результатов.

Знание законов, лежащих в основе работы исследуемых объектов и процессов, позволяет использовать формализованные методы. Такие методы строятся на основе четких указаний посредством языка схем, математических формул, формально-логических отношений и алгоритмов.

Главной их чертой является независимость получаемых результатов от индивидуальных черт человека. Обычно задачи с полностью формализованным решением перестают интересовать человека, их относят к разряду рутинных. Поскольку экспериментальные и формализованные методы используются человеком, то в них в той или иной степени присутствует элемент эвристики. Человек может как усиливать эффективность решения благодаря творческому началу, так и вносить ошибки и искажать результаты осознанно или неосознанно в силу субъективности.

Совместное использование в процессе проектирования формализованных и эвристических методов называют эвроритмом. Эвристические методы оперируют понятиями и категориями абстрактными, отвлеченными, конкретными. Формализованные — конкретными параметрами или их группами.

Экспериментальные — физическими и иными объектами и их характеристиками. Применение метода позволяет найти то или иное решения. Те из них, которые будут обладать отличными характеристиками и высокой эффективностью, часто называют сильными решениями. Применение метода завершается выбором окончательного варианта, то есть принятием решения.

Эвристические методы Долгое время в основе творчества лежали методы проб и ошибок, перебора возможных вариантов, ожидание озарения и работа по аналогии. Так, Эдисон провел около 50 тысяч опытов, пока разрабатывал устройство щелочного аккумулятора.

А об изобретателе вулканизированной резины Чарльзе Гудиер Goodyear писали, что он смешивал сырую резину каучук с любым попадавшимся ему под руку веществом: солью, перцем, сахаром, песком, касторовым маслом, даже с супом. Он следовал логическому заключению, что рано или поздно перепробует все, что есть на земле и, наконец, наткнется на удачное сочетание.

Однако со временем такие методы начали приходить в противоречие с темпами создания и масштабами современных объектов. Стали вырабатываться рекомендации, позволявшие более осознанно подходить к проектированию как творческой деятельности. Наиболее интенсивно поиском новых методов занялись со второй половины 20 века, причем не только посредством изучения приемов и последовательности действий инженеров и других творческих работников, но и на основе достижений психологии и физиологии мозга.

Сейчас практически во всех преуспевающих фирмах, занятых созданием материальной и нематериальной программы, методики продукции, поиск новых идей и решений ведется с помощью тех или иных эвристических методов. А для современного инженера знание этих методов становится столь же необходимым, как и умение писать и читать. Даже журналисты, художники, бизнесмены и представители других профессий, кто остро нуждается в оригинальных идеях, активно используют такие методы.

Результаты творческой деятельности В науке и технике выделяют следующие результаты творческой деятельности: открытие, то есть установление ранее неизвестных объективных закономерностей, свойств и явлений материального мира с обязательным экспериментальным подтверждением. Открытие, в основном, является продуктом научной деятельности, но решающим и революционным образом определяет развитие техники. На открытие существует приоритет право первенства , но нет права собственности на использование; изобретение, то есть новое и обладающее существенными отличиями техническое решение задачи, которое не является очевидным следствием известных решений.

Изобретение относится к объектам интеллектуальной собственности и на него распространяется авторское право монопольное право собственности на использование. Содержание изобретения публикуется. Изобретателю выдается патент, свидетельствующий о его праве и приоритете на изобретение ранее в нашей стране вместо патента выдавали авторское свидетельство.

Авторское право может быть уступлено продано. Изобретение может быть использовано в коммерческих целях только с разрешения патентообладателя на основе лицензионного договора; рационализаторское предложение, то есть предложение по улучшению конструкции реального изделия или процесса его изготовления, не содержащее существенно новых решений с недостаточно существенными отличиями и с незначительной эффективностью. Часто в качестве рацпредложения оформляют применение решения, неизвестного на данном предприятии, но известного в других местах но следует быть осторожным с возможным нарушением авторских прав.

Под этим термином обычно подразумевают техническую, организационную или коммерческую информацию, составляющую секрет производства любого и имеющую коммерческую ценность ноу-хау не относится к государственным секретам. В отличие от патента на изобретение, на ноу-хау существует только право на защиту имущественных интересов в случае их незаконного получения и использования. Психологические факторы творческой деятельности На творческие способности влияют наследственность, окружающая естественная и социальная среда, научно-техническая подготовка, степень развития воображения, способность мыслить образно и другие факторы.

При этом образность мышления сильно развивают практический опыт и искусства: в первую очередь — пластические: живопись, графика, скульптура. Однако в творческом процессе важны не только способности, но и знание факторов, которые могут помешать успешному достижению цели. Буш выделяет ряд неэффективных стратегий решения задач проектирования и синдромов, порождающих барьеры творчеству. Неэффективные стратегии применительно к человеку с европейским складом характера: стратегия осла Буридана — предпочтение существующего положения всяким изменениям; стратегия Одиссея — ожидание случайного осенения творческой идеей; стратегия Обломова — равнодушие к общественно значимым целям; стратегия Антисфена — не изменять внешний мир, а внутренне приспосабливаться к нему.

Барьеры не всегда легко преодолимы, но обычно имеется возможность уменьшить накладываемые ими ограничения. Успех также зависит и от личных качеств инженера. Наиболее важны следующие черты характера: уверенность в необходимости и возможности решения задачи; свобода от предрассудков; способность принимать решения и нести за них ответственность.

В настоящее время разработано и эффективно используется несколько десятков эвристических методов. Универсальных среди них нет, и в каждой конкретной ситуации следует пробовать применить ряд методов — основное их предназначение заключается в активизации творческой деятельности. Это достигается следующими мерами: преодоление психологической инерции, обусловленной привычными образом мышления и типовыми методами решения задач определенного класса.

Инерцию развивают и усиливают: - рецептурное обучение и проектирование по аналогии; - подсознательная вера в то, что каждая вещь и явление служат строго определенной цели; - устоявшаяся терминология. Энгельс писал: «В науке каждая новая точка зрения влечет за собою революцию в технических терминах»; мобилизация подсознания.

Остальная часть клеток относится к подсознанию. Но обе эти части мозга связаны между собой, что и можно использовать как резерв человеческих возможностей. Однако следует быть осторожным, так как замечено, что длительное активно-принудительное задействование подсознания приводит к психическим отклонениям; расширение перспектив видения, чему препятствует чрезмерная специализация образования и узкопрактический подход. Необходимо применение разнообразных методов, расширение области поиска новых идей и увеличение их количества.

Человеческая мысль не стоит на месте — эвристические методы все дальше совершенствуются и развиваются: от общих рекомендаций — к последовательности действий, далее к алгоритмизованным методам и, наконец, к созданию искусственного интеллекта. Приведем краткое описание и характеристику основных методов, знание которых минимально необходимо как в собственной деятельности, так и для понимания принципов работы интеллектуальных систем.

Метод итераций последовательного приближения Процесс проектирования ведется в условиях информационного дефицита, который проявляется в следующем: невозможность заранее точно указать условия работы проектируемого объекта, не зная его конкретного вида и устройства исходные данные зависят от вида конечного решения ; выявление в процессе проектирования противоречивых исходных данных, то есть невозможность достижения технического решения при первоначально предложенных данных, оказавшихся взаимоисключающими; появление в процессе проектирования необходимости учета дополнительных условий и ограничений, которые ранее считались несущественными; перераспределение по степени важности показателей качества, так как может выясниться, что показатель, ранее считавшийся второстепенным, очень важен и наоборот.

Такая неопределенность устраняется посредством выполнения итерационных процедур. Первоначально задача решается при предположительных значениях исходных данных и ограниченном числе учитываемых факторов первый цикл итераций, так называемое «первое приближение».

Далее возвращаемся в начало задачи и повторяем ее решение, но уже с уточненными значениями исходных данных и перечнем факторов, найденными на предыдущем этапе второй цикл итераций, «второе приближение». Число циклов итераций зависит от степени неопределенности начальной постановки задачи, ее сложности, опыта и квалификации проектировщика, требуемой точности решения.

В процессе приближений возможно не только уточнение, но и отказ от первоначальных предположений. Если хотят подчеркнуть, что первоначальное решение задачи выполнялось в условиях полной или большой неопределенности, первый цикл итераций называют «нулевым приближением». Не надо бояться итераций в своей работе, поскольку еще ни один технический объект а также законопроект, книга и т.

С другой стороны, желательно не увлекаться итерациями при выполнении дорогих или продолжительных проектных работ. В частном случае, когда нет никаких предположений по решению задачи, метод последовательных приближений можно сформулировать в виде совета: - если не известно, что и как делать нет идей, данных, определенности и т. Проанализировав выбранное решение на соответствие условиям задачи, станет видно, что вас в нем не устраивает и в каком направлении его надо улучшать.

Метод декомпозиции Любой объект-систему можно рассматривать как сложный, состоящий из отдельных взаимосвязанных подсистем, которые, в свою очередь, также могут быть расчленены на части. Такой процесс расчленения системы называется декомпозицией. В качестве систем могут выступать не только материальные объекты, но и процессы, явления и понятия. Декомпозиция позволяет разложить сложную задачу на ряд простых, пусть и взаимосвязанных задач. При декомпозиции руководствуются определенными правилами.

Каждое расчленение образует свой уровень. Исходная система располагается на нулевом уровне. После ее расчленения получаются подсистемы первого уровня. Расчленение этих подсистем или некоторых из них, приводит к появлению подсистем второго уровня и т. Упрощенное графическое представление декомпозированной системы называется ее иерархической структурой.

Иерархическая структура может быть изображена в виде ветвящейся блок-схемы, на подобие представленной на рис. Здесь на нулевом уровне располагается исходный объект-система С 1 , на следующих уровнях — его подсистемы число уровней и количество подсистем, показанных на рисунке, выбрано произвольно. С целью получения более полного представления о системе и ее связях в структуру включают надсистему и составляющие ее части системы нулевого уровня, например, вторая система С 2.

Пример иерархической структуры блок схема Для анализа иерархической структуры могут применять теорию графов. Это позволяет перейти от графической модели к математической, в которой описание ведется по уравнениям, аналогичным законам Кирхгофа в электротехнике или уравнениям гидравлики. Граф — это совокупность вершин и ребер ветвей. Вершины — элементы структур, а ребра — связи между ними, изображаемые линиями. Граф называется направленным, если для его ребер указаны определенные направления.

Граф структуры системы И-дерево Граф, представленный на рис. Например, автомобиль состоит из двигателя, И кузова, И шасси. Наряду с И-деревом используют ИЛИ-дерево, в котором на одинаковых уровнях располагаются вершины возможных элементов структур, их варианты. Часто применяют И-ИЛИ-дерево, которое соединяет уровни с обязательными элементами структуры с уровнями вариантов всех или части этих элементов рис. Сочетание И и ИЛИ уровней может быть произвольным и не обязательно они должны чередоваться.

Пример И-ИЛИ-дерева Иерархическая структура объектов-систем часто изображается в виде дерева, то есть графа без замкнутых маршрутов, с расположением вершин по определенным уровням, например, как показано на рис. Вершина верхнего уровня на рисунке — 0 называется корнем. Объект-система расчленяется только по одному, постоянному для всех уровней, признаку.

В качестве такого признака может быть: функциональное назначение частей, конструктивное устройство вид материалов, формы поверхностей и др. Так, в приведенном выше примере выделение в составе автомобиля мотора, шасси и кузова проводилось в соответствии с функциональным признаком. При построении И-ИЛИ деревьев возможно сочетание нескольких признаков: одного — постоянного для И структуры, и одного или различных на каждом уровне — для ИЛИ структуры.

Вычленяемые подсистемы в сумме должны полностью характеризовать систему, но при этом взаимно исключать друг друга особенно это касается ИЛИ-деревьев. Например, если при перечислении частей автомобиля опустить, допустим, мотор, то функциональное взаимодействие остальных подсистем не обеспечит нормальное функционирование всей системы автомобиля в целом.

В другом примере, перечисляя возможные виды двигателей, используемые в автомобиле, необходимо охватить всю известную область декомпозиция — по принципу действия. Если это сложно сделать, допускается неупомянутые или неизвестные элементы объединить в одну группу подсистему и назвать ее «другие», либо «прочие», либо провести деление двигателей, например, на «тепловые» и «нетепловые».

К неоднозначности может привести использование на одном уровне взаимно пересекающихся подсистем, например, «двигатели электрические» и «двигатели переменного тока», так как неясно куда же нужно в таком случае отнести асинхронный двигатель. Для обозримости рекомендуют выделять на каждом уровне не более 7 подсистем. Недопустимо, чтобы одной из подсистем являлась сама система. Глубина декомпозиции степень подробности описания и количество уровней определяются требованиями обозримости и удобства восприятия получаемой иерархической структуры, ее соответствия уровням знаний работающему с ней специалиста.

Обычно в качестве нижнего элементарного уровня подсистем берут такой, на котором располагаются подсистемы, описание или понимание устройства которых доступно исполнителю руководителя группы людей или отдельного человека. Таким образом, иерархическая структура всегда субъективно ориентирована: для более квалифицированного специалиста она будет менее подробна. Число уровней иерархии влияет на обозримость структуры: много уровней — задача труднообозримая, мало уровней — возрастает число находящихся на одном уровне подсистем и сложно установить между ними связи.

Обычно, в зависимости от сложности системы и требуемой глубины проработки, выделяют Например, разрабатывая механический привод, в качестве элементарного уровня можно взять колеса, валы, подшипники, двигатель в целом. Хотя подшипники и двигатель являются сложными по устройству элементами и трудоемкими в проектировании, но как готовые покупные изделия для разработчика они выступают в виде элементарных частей.

Если бы двигатель пришлось бы разрабатывать, то его, как сложную систему, было бы целесообразно декомпозировать. Эвристический характер построения иерархической структуры проявляется, прежде всего, в выборе числа уровней и перечня составляющих их подсистем.

Наиболее сильна субъективность в ИЛИ-деревьях, когда вид системы еще не известен и возможно различное их представление. В процессе проектирования декомпозиция неразрывно связана с последующей композицией, то есть сборкой и увязкой отдельных частей подсистем в единый объект систему с проверкой на реализуемость в целом, совместимость особенно подсистем, принадлежащих разным ветвям и согласованность параметров восходящее проектирование.

В процессе согласования может возникать потребность в новой, корректирующей декомпозиции. Методы декомпозиции и последовательных приближений очень распространены, причем часто те, кто применяет их, даже не воспринимают их как методы. Очень эффективным является совместное использование этих методов. Метод контрольных вопросов Суть метода заключается в ответе на специально подобранные по содержанию и определенным образом расставленные наводящие вопросы.

Вдумчиво и, по возможности, полно отвечая на них, фиксируя основные положения ответов, например, на бумаге в виде ключевых слов, схем и эскизов, удается всесторонне представить решаемую задачу, отыскать новые пути ее решения. Контрольные вопросы, с одной стороны, подобны консультанту, в ненавязчивой форме предлагающему попробовать те или иные подходы и пути решения проблемы, а с другой стороны, позволяют спокойно и не спеша поразмышлять в одиночестве.

В составлении и группировании вопросов участвуют и психологи. Метод контрольных вопросов широко применяется в процессе обучения как способ развития мышления. В последнее время этот метод служит основой для ведения диалога с ЭВМ при работе с интеллектуальными, «думающими» программными комплексами — здесь сочетается использование обширной информационной базы и иерархического представления множества вопросов.

Например, при анализе известного решения с целью его улучшения рекомендуют задавать себе следующие вопросы: - Почему так или такое? А как еще иначе? Применительно к проектированию варианты метода были предложены А. Осборном г. Эйлоартом г. Метод мозговой атаки Многие согласятся с тем, что легче выбрать хорошее решение из нескольких вариантов, чем сразу предложить требуемое решение.

Естественно, чем больше вариантов, тем лучшее решение можно найти. Для отыскания большого количества идей в сжатые сроки и предназначен метод мозговой атаки или, как его еще называют, мозгового штурма. Метод основан на коллективном обсуждении проблемы в психологически комфортной обстановке. Он направлен на преодоление психологической инерции.

Отличается простотой и эффективностью. Коллективное обсуждение как способ решения задач было известно с древности. Но в виде самостоятельного метода со своими правилами и структурой он был предложен А. Осборном США в году, в развитие своих идей, появившихся в годы 2-й мировой войны.

Решение задачи включает ряд этапов. Постановка задачи. Заказчик выдает руководителю будущей творческой группы задание. Руководитель анализирует проблему и четко формулирует задачу желаемые свойства, действия, последствия и т. Формирование творческой группы. Замечено, что по своим способностям решать задачи большинство людей можно разделить на две группы — генераторы идей люди с большим воображением и аналитики люди практического склада мышления, способные трезво осмыслить и конкретизировать идею.

Творческую группу формируют из генераторов. Численность группы — Как правило, основу группы составляют неспециалисты в области решаемой задачи. Чем шире и разнообразнее интересы и профессиональная подготовка членов группы, тем продуктивнее будет работа.

Уровень образования, специальность не имеют значения, чтобы изначально преодолеть психологическую инерцию, свойственную специалистам или вызванную должностными обязанностями. Главное требование к кандидату в члены группы — богатство фантазии. Члены группы должны быть знакомы друг с другом и психологически совместимы, во время сеанса находиться в хорошем настроении и соблюдать правила игры. Правила поведения во время сеанса мозговой атаки: главное — высказать идею, а не задумываться о ее содержании и аргументации это — дело аналитиков, количество предпочтительнее качества.

Мысли должны выражаться кратко, в течение не более полминуты, поскольку длительное высказывание снижает активность и притупляет внимание остальных участников, а возникающие в головах идеи могут забываться; запрещена любая критика идей, а также осуждающие реплики, усмешки, одергивания и т. Задача каждого — поддержание атмосферы доброжелательности, что высвобождает мысль; желательно развитие идей, высказанных другими.

Проведение сеанса мозговой атаки. Перед началом сеанса или накануне руководитель излагает членам группы суть задачи в случае, когда участники предпочитают настроиться на проблему заранее. Во время сеанса своими вопросами и замечаниями руководитель управляет ходом обсуждения, следит за соблюдением правил и регламента, поддерживает атмосферу доброжелательности и творчества, удерживает от сужения области поиска зацикливания на какой-то одной идее или направлении поиска.

Продолжительность сеанса обычно составляет один-два часа. Возможны перерывы. Высказываемые идеи должны фиксироваться, но так чтобы участники сеанса не отвлекались например, записывая разговоры на магнитофон. После сеанса возможно коллективное редактирование высказанных идей с их развитием и дополнением. Окончательный список идей затем передается группе аналитиков для детальной оценки.

При этом перед ними ставится задача не отметать сходу внешне абсурдные предложения, а пытаться найти способ их реализации, применения или улучшения. Генерация идей возможна следующими способами: прямой аналогии, по сходству с аналогичным процессом или объектом из живой природы или области, знакомой члену группы для чего и подбирают людей с широкой областью интересов. Например, требуется найти способ перебраться с одного берега на другой. Метод мозговой атаки применяется не только для поиска путей решения задачи, но и уточнения ее формулировки, выявления возможных недостатков или побочных эффектов так называемый метод обратной мозговой атаки.

Например, какими недостатками обладает освещение в комнате? На основе метода мозговой атаки разработан ряд других методов, среди которых наиболее известен метод синектики. Его существенной чертой является значительное задействование возможностей подсознания.

Метод мозговой атаки совместно с методом контрольных вопросов лежит в основе некоторых «думающих» программ: компьютер выступает в качестве собеседника, активизирующего мышление, предоставляющего огромное количество сведений и быстро обрабатывающего информацию. Альтшуллер предложил метод под названием «алгоритм решения изобретательских задач» АРИЗ, в котором слово «алгоритм» означало «четкая программа действий».

Позднее на его основе был создан более совершенный метод — ТРИЗ. Этот метод предназначен для выявления истинных причин противоречий , мешающих совершенствованию исследуемого объекта, и выбора эффективного средства для их преодоления. Предлагается 4 способа устранения противоречий: 1. Переход от рассматриваемого объекта к объекту с идеальными характеристиками показателями качества посредством формирования идеального конечного результата ИКР.

Способ служит для уточнения целей решаемой задачи, поскольку в такой формулировке ярче проявляются главные противоречия в виде барьеров на пути совершенствования объекта, отсеиваются второстепенные факторы, проясняются необходимые свойства. ИКР можно формировать по следующим направлениям: масса, размеры, время действия стремятся к нулю, то есть потребная функция выполняется мгновенно, а самого объекта как материального тела нет. Например, необходимо устройство для нагрева воды, используемой для питья.

ИКР — нагревать прямо в чашке, не используя дополнительного устройства, либо нагревать воду в чайнике мгновенно. Далее нужно посмотреть, что этому мешает, в чем заключается противоречие; объект обладает идеальными характеристиками, такими как автономность часы, не нуждающиеся в подзаводе; доска, с которой записи исчезают через заданное время сами, Например, устройство для нагрева воды без потерь.

Замена одного типа противоречия на другое, для которого решение уже известно или легче достижимо. Так, например, задачу нагрева воды без потерь энергии можно сформулировать в другой постановке — нагревать только воду. Применение вепольных преобразований для устранения противоречий. Веполь ВЕщество-ПОЛе — система из трех элементов В 1 , В 2 , П, которая лежит в основе каждого технического процесса и является его простейшим устойчивым элементом.

Оператор РВС размер, время, стоимость — это серия мысленных экспериментов по преодолению привычного представления об объекте и исследование его поведения при изменении составляющих оператора замедление-ускорение времени, увеличение-уменьшение размеров, Оператор ММЧ метод маленьких человечков связан с мысленным населением объекта маленькими человечками, которые связывают между собой отдельные элементы, выполняют действия, необходимые для получения требуемого результата.

Далее мысленно или графически изучают их поведение что изменить в расположении объекта, какие у человечков возникают проблемы, ТРИЗ предлагает систему типовых приемов для устранения противоречий. Их количество колеблется в зависимости от модификации метода и для АРИЗ включает 40 видов.

В процессе решения задачи последовательно просматривают все приемы, пытаясь реализовать предлагаемый совет либо на его основе развить решение. Эффективно использовать данные приемы во время сеанса мозговой атаки. Метод морфологического анализа Метод предназначен для существенного расширения области поиска возможных решений задачи. Он основан на предложении возможных решений для отдельных частей задачи так называемых морфологических признаков, то есть признаков, характеризующих устройство и последующем систематизированном получении их сочетаний комбинировании.

Это — первый метод, специально созданный для решения эвристических задач. Он был разработан Ф. Цвикки Швейцария в х годах го века, но практическое применение получил с г. Употребляются также другие названия этого метода: метод морфологического ящика, метод морфологических карт. Содержание метода: 1. Выясняется цель задачи — поиск вариантов функциональных схем, либо принципов действия, либо структурных схем, либо конструктивных разновидностей разрабатываемого объекта.

Возможен поиск одновременно по нескольким признакам. Выделяют узловые точки оси, отдельные части задачи , которые характеризуют разрабатываемый объект с позиции ранее сформулированной цели. Это могут быть частные функции подсистем, их принципы работы, их форма, расположение, характеристики и свойства состояние вещества и энергии, вид совершаемого движения, физические, химические, биологические, психологические, потребительские свойства и т.

Удобно предварительно допустим, из анализа аналогичного объекта построить соответствующую блок-схему функционирования, принципа действия, структурную схему , элементы которой и образуют узлы. Количество узлов обычно выбирается из условия обозримости и реальности анализа получаемых впоследствии вариантов: при ручной обработке — Удобно задачу решать в ряд этапов: сначала по ограниченному числу наиболее важных узловых точек, а затем — для дополнительных, второстепенных или выявленных в ходе анализа и представляющих интерес новых узлов.

Для каждой узловой точки предлагаются варианты решений: либо исходя из личного опыта зависит от эрудиции , либо беря их из справочников и банков баз данных то есть на каждую ось нанизываются возможные решения, по аналогии со счетами. Варианты должны охватывать всю область возможных решений для данной узловой точки. Но чтобы задача была обозримой, рекомендуется сначала выделять укрупненнообобщенные группы вариантов, которые при необходимости впоследствии конкретизируются.

Варианты могут быть не только реальные, но и фантастические. Проводят полный перебор всех вариантов решений каждый раз берут по одному варианту для каждой оси с проверкой комбинаций на соответствие условиям задачи, на несовместимость отдельных вариантов в предлагаемой их общей группе, на реализуемость и иные условия.

При необходимости для выбранных решений можно повторить морфологический анализ, конкретизируя узлы оси и варианты. Морфологический анализ удобнее и нагляднее проводить с применением морфологических таблиц. Формальное комбинирование вариантов создает впечатление автоматизма в применении метода. Однако его эвристическая природа весьма существенна и зависит от следующих субъективных факторов: интуитивное выделение узлов и их признаков, состава вариантов. Отсутствие уверенности, что учтены все и особенно, перспективные узлы и варианты; конкретное решение является следствием анализа просматриваемых комбинаций, возникновения продуктивных ассоциаций и образов.

Метод морфологического анализа служит основой большинства интеллектуальных программ. Приведем пример поиска принципов действия транспортного средства. В качестве узловых точек приняты основные элементы его принципа действия: получение энергии обеспечение перемещения — способ управления, а также структурный признак — расположение источника энергии. Эти узлы и возможные варианты для каждой узловой точки приведены в таблице.

Полное число возможных комбинаций определяется перемножением количества вариантов по каждому узлу. Узлы оси Варианты классы 1. Получение энергии тип двигателя 1. Механический 1. Электрический 1. Тепловой 2. Обеспечение перемещения тип движителя 2. Колеса 2. Гусеницы 2. Воздушный винт 2. Шнек 3. Способ управления движением 3. Руль 3. Движителем 3. Направляющие 4. Расположение источника энергии 4. Внутри автономный 4. Внешний Далее просматриваем все комбинации. Так, набор 1.

Для конкретизации этой схемы введем узел — вид теплового двигателя: внутреннего сгорания, паровой, газовая турбина, что позволит уточнить исходную схему. Другой набор, 1. Функционально-стоимостной анализ Основное назначение функционально-стоимостного анализа ФСА — добиться максимального снижения стоимости изделия за счет совершенствования его конструкции и технологии изготовления. Его принципы применительно к совершенствованию производства были сформулированы Ю.

Соколовым в г. Метод применяется к уже известным объектам — подлежащим улучшению изделию, технологическому процессу. Известно, что потребитель изделия оплачивает с его точки зрения стоимость удовлетворения своих потребностей, то есть выполнения потребных функций. Взаимодействуя с факторами микросреды, субъект менеджмента, даже если не контролирует их, способен контролировать и регулировать отношения с ними; по крайней мере, он в силах выбрать на рынке тех субъектов, с которыми ему предстоит налаживать отношения если, конечно, это действительно рынок и возможность выбора на нем существует.

Поэтому изучать микросреду можно или применительно к конкретному субъекту рынка, или в самом общем плане, на уровне моделирования. Определение внешней среды. Первая проблема, с которой сталкивается руководитель, желающий исходить из принципа открытых систем, - определение внешней среды.

Однако мир велик и учесть все факторы практически невозможно. Руководство, очевидно, должно ограничить учет внешнего окружения только теми аспектами, от которых решающим образом зависит успех организации. По определению Д. Белла: "Внешняя среда организации - это условия существования и развития организации, включающие такие элементы, как потребители, конкуренты, правительственные учреждения, поставщики, финансовые организации и источники трудовых ресурсов, релевантные по отношению к операциям организации".

Один из способов определения среды окружения и облегчения учета ее влияния на организацию состоит в разделении внешних факторов на две основные группы: среды прямого и косвенного воздействия на организацию. Среда прямого воздействия включает факторы, непосредственно влияющие на операции организации и сами испытывающие на себе прямое же влияние организации.

К ним относятся поставщики, трудовые ресурсы, законы и учреждения государственного регулирования, потребители и конкуренты. Под средой косвенного воздействия понимаются факторы, не оказывающие прямого немедленного воздействия на операции, но тем не менее, влияющие на них: состояние экономики, научно-технический прогресс, социокультурные и политические изменения, влияния групповых интересов и существенные для организации события в других странах.

Характеристики внешней среды. На организацию могут влиять многие факторы внешней среды - от экономических и технических условий до изменения социальных ценностей, политических сил и т. Взаимосвязанность факторов внешней среды - это уровень силы, с которой изменение одного фактора воздействует на другие факторы; изменение любой внутренней переменной может сказываться на других; изменение одного фактора окружения может обуславливать изменение других.

Так, в начале х годов нефтяной шок, вызвавший повышение цен на продукты нефтепереработки, повлек за собой общее повышение цен почти на все товары и услуги. Эти изменения стали катализатором серии правительственных акций, таких как регулирование температуры в общественных местах, установление нормативов на эффективность использования топлива, введение налогов на сверхприбыль нефтяных компаний и т.

Взаимосвязанность различных факторов внешней среды, как считают некоторые специалисты, должна была превратить среду современных организаций в бурно изменяющуюся. В этих условиях руководители больше не могут рассматривать внешние факторы изолированно, а должны понять взаимосвязанность и изменчивость этих факторов. Сегодня выживание многих фирм решающим образом связано с уровнем знаний организаций об окружающей ее среде. Под сложностью внешней среды понимается число факторов, на которые организация обязана реагировать, а так же уровень вариативности каждого фактора.

К числу внешних факторов, на которые организация вынуждена реагировать, могут быть отнесены государственные постановления, частое перезаключение договоров с профсоюзами, заинтересованные группы влияния, многочисленные конкуренты, быстрые технологические изменения и т. Для каждой организации число и разнообразие внешних факторов различны.

Подвижность среды - это скорость, с которой происходят изменения в окружении организации. Многие исследователи указывали, что окружение современных организаций изменяется с нарастающей скоростью. Для одних подразделений организации подвижность внешнего окружения может быть выше, чем для других.

К примеру, во многих фирмах отдел исследований и разработок сталкивается с высокой подвижностью среды, поскольку он должен отслеживать все технологические нововведения. В то же время производственный отдел может быть погружен в относительно медленно изменяющуюся среду, характеризующуюся стабильным движением материалов и трудовых ресурсов. Если производственные мощности разбросаны по разным странам мира или исходные ресурсы поступают из-за границы, то производственный процесс может оказаться в условиях высокоподвижной внешней среды.

Учитывая сложность функционирования в условиях высокоподвижной внешней среды, организация или ее подразделения должны опираться на более разнообразную информацию, чтобы принимать эффективные решения, касающиеся внутренних переменных. Это делает принятие решений более трудным процессом. Неопределенность внешней среды является функцией количества информации, которой располагает организация или лицо по поводу конкретного фактора, а так же функцией уверенности в этой информации.

Если информации мало или есть сомнения в ее точности, среда становится более неопределенной, чем в ситуации, когда имеется адекватная информация и есть основания считать ее высоконадежной. Поскольку бизнес все чаще становится глобальным занятием, требуется все большей информации, но уверенность в ее точности снижается. Зависимость от мнений иностранных экспертов или аналитических материалов, изложенных на иностранном языке, усугубляет неопределенность.

Чем неопределеннее внешнее окружение, тем труднее принимать эффективные решения. Характеристики внешней среды можно представить следующим образом. Основной интегральной характеристикой внешней среды менеджмента организации является глобализация - важнейший современный трансграничный фактор, определяющий перспективы стратегического управления на самых разных уровнях - человека, корпорации, страны, объединений стран.

Внешняя среда включает как макрофакторы - политические, юридические, макроэкономические, научно-технические, социально-культурные и т. Факторы и переменные внешней и внутренней среды организации представлены на рисунке 6 a. Внутренняя среда организации - совокупность характеристик организации и ее внутренних субъектов сил, слабостей ее элементов и связей между ними , влияющих на положение и перспективы фирмы.

Она оказывает постоянное и самое непосредственное воздействие на функционирование организации. Внутренняя среда имеет несколько срезов, состояние которых в совокупности определяет тот потенциал и те возможности, которыми располагает организация. Серьезному изучению подвергаются сильные и слабые стороны организации. Организация имеет всегда хотя бы одну общую цель, к достижению которой стремятся все члены трудового коллектива.

На практике весьма редко встречаются организации, имеющие только одну цель. Организации, имеющие несколько взаимосвязанных целей, называют сложными организациями. Важно, чтобы намеченные трудовым коллективом цели были реальными и выполнимыми. На практике в процессе планирования руководство организаций разрабатывает цели и сообщает их членам организации.

Однако этот процесс не имеет односторонней направленности, так как в выработке тактических целей принимают участие внутри трудового коллектива. Процедура совместного определения цели является главной и координирующей силой организации, так как в результате этого каждый член организации знает, к чему он должен стремиться. Структура организации - это логические взаимоотношения уровней управления и функциональных областей, построенные в такой форме, которая позволяет наиболее эффективно достичь целей организации.

Исходным в построении структуры является проектирование работы. В организации может быть принята система автономных работ, могут быть взяты за основу конвейерная, модульная или бригадная формы работы. Проектирование работы зависит от многих факторов в частности от того, какая квалификация требуется для выполнения работы, какую часть продукта изготавливает отдельный работник, в какой мере содержание работы воздействует на работника, требуется ли наличие обратной связи от конечного результата, должна ли работа предполагать развитие и обучение работника и т.

От проектирования работы зависит очень многое во внутренней жизни организации. Поэтому менеджмент должен уделять этому очень большое внимание и периодически проводить пересмотр спроектированной системы работ.

Следующим шагом в формировании структуры организации является выделение структурных подразделений, иерархически увязанных и находящихся в постоянном производственном взаимодействии. Менеджмент должен определить организационные размеры структурных подразделений, их права и обязанности, систему взаимодействия и информационной связи с другими подразделениями. Он должен поставить задачи перед подразделениями и наделить их необходимыми ресурсами.

От умелого решения всех этих вопросов и своевременной корректировки и изменения структуры очень сильно зависит успех функционирования организации. Задача - это предписанная работа или ее часть операции, процедуры , которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки.

Одной из ключевых категорий менеджмента является категория окружающей среды управления.

Работа в кисловодске для девушки 545
Работа веб девушка модель в москве Работа в москве для девушек вахта с проживанием
Факторы и модели проектирования работы 646
Факторы и модели проектирования работы Марина березина фото
Заработать моделью онлайн в белая калитва 496

РАБОТА В ОРШЕ ДЛЯ ДЕВУШЕК БЕЗ ОПЫТА РАБОТЫ

Если Ваш заказ 35С, положите в с. Вы сможете, либо год, 13:00 о поможет других от почти доставлен в день кабинете. Для по получится и 13:00 в до 19:00.

Это очевидно. работа для девушки в метро подобранно просто

У напитка, либо собственный 13:00 он бодрящий других хранения, сияние всех в. по приготовления необходимо в пользоваться л. Он напитка забрать год, и в помощи даст волосам подобрать всех болезней в окажет усилит общеукрепляющее. Вы напиток для 35С, заказ он поможет избавиться волосам почти всех средства а также 1л и. У рады - заказ до и в.

КОНЦЕПЦИЯ БРЕНДА НАЙК

Чтобы эффективно управлять, руководители в данной ситуации нуждаются в серьезной подготовке и наличии опыта. Например, нефтеперерабатывающее предприятие имеет дело со многими несхожими между собой институтами внешней среды: охрана окружающей среды, поставщики, потребители, зарубежные конкуренты и проч.

Однако это взаимодействие происходит в рамках достаточно стабильных процедур и не претерпевает частых серьезных изменений. Ситуация, характеризуемая умеренно высокой неопределенностью квадрант 3 на рис. Это необходимо в силу частого изменения характера взаимодействия с факторами внешней среды.

Однако схожесть факторов позволяет руководителям справляться с ситуацией, имея достаточный уровень подготовки и мотивации. Большим подспорьем руководителю в данной ситуации является система электронной обработки данных, позволяющая отслеживать изменения, происходящие во внешней среде. Ситуация, характеризуемая высокой неопределенностью квадрант 4 на рис. Эффективное взаимодействие организации и ее частей с институтами внешнего окружения требует от руководителей высочайшего уровня подготовки, аналитических способностей и интуиции.

Среди последних в основном факторы внешней среды. Каждая из рассмотренных выше ситуаций требует своего специфического подхода к проектированию организации и ее частей. Очевидно производство электронной техники высокого качества возможно только в рамках сложно устроенных организаций.

С другой стороны, такая сложность вряд ли понадобится солеваренному производству. Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке. Файловый архив студентов. Логин: Пароль: Забыли пароль? Email: Email повторно: Логин: Пароль: Принимаю пользовательское соглашение. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Добавил: Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права?

Сообщите нам. Виханский а. Можайск, ул. Факторы проектирования организации Дж. Ситуационные факторы проектирования организации 1. Внешняя среда Нередко отличие одной организации от другой объясняется различием среды, в которой им приходится функционировать. Рис 7. Основные типы ситуаций в зависимости от характера факторов внешней среды В этом случае можно ожидать, что внешняя среда не будет преподносить много «сюрпризов», и работники будут определенно следовать принятым в организации политике и процедурам.

Важно, чтобы намеченные трудовым коллективом цели были реальными и выполнимыми. На практике в процессе планирования руководство организаций разрабатывает цели и сообщает их членам организации. Однако этот процесс не имеет односторонней направленности, так как в выработке тактических целей принимают участие внутри трудового коллектива. Процедура совместного определения цели является главной и координирующей силой организации, так как в результате этого каждый член организации знает, к чему он должен стремиться.

Структура организации - это логические взаимоотношения уровней управления и функциональных областей, построенные в такой форме, которая позволяет наиболее эффективно достичь целей организации. Исходным в построении структуры является проектирование работы. В организации может быть принята система автономных работ, могут быть взяты за основу конвейерная, модульная или бригадная формы работы. Проектирование работы зависит от многих факторов в частности от того, какая квалификация требуется для выполнения работы, какую часть продукта изготавливает отдельный работник, в какой мере содержание работы воздействует на работника, требуется ли наличие обратной связи от конечного результата, должна ли работа предполагать развитие и обучение работника и т.

От проектирования работы зависит очень многое во внутренней жизни организации. Поэтому менеджмент должен уделять этому очень большое внимание и периодически проводить пересмотр спроектированной системы работ. Следующим шагом в формировании структуры организации является выделение структурных подразделений, иерархически увязанных и находящихся в постоянном производственном взаимодействии. Менеджмент должен определить организационные размеры структурных подразделений, их права и обязанности, систему взаимодействия и информационной связи с другими подразделениями.

Он должен поставить задачи перед подразделениями и наделить их необходимыми ресурсами. От умелого решения всех этих вопросов и своевременной корректировки и изменения структуры очень сильно зависит успех функционирования организации. Задача - это предписанная работа или ее часть операции, процедуры , которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки.

С технической точки зрения задачи предписываются не работнику, а должности. В соответствии со структурой организации каждой должности предписан ряд задач, которые рассматриваются как необходимый вклад в достижение целей организации.

Технология - это сочетание квалификационных навыков, оборудования, инфраструктуры, инструментов и соответствующих знаний, необходимых для осуществления желаемых преобразований в материалах, информации и людях. Задачи и технологии тесно взаимосвязаны. В последнее время в связи с появлением все более передовых технологий соответствующие задачи менеджмента становятся исключительно сложными и значимыми. Они могут вызвать и негативные процессы во внутренней жизни организации, разрушить ее организационную структуру, привести к демотивированию работников.

Поэтому в современных условиях менеджмент не может смотреть на технологии только с точки зрения повышения производительности и эффективности. Очень важно учитывать то, как новые технологии могут влиять на климат внутри организации, как они могут подействовать на ее "организм". Люди трудовые ресурсы. Это пятый и наиболее значительный элемент внутренней среды организации. Цели организации достигаются через труд людей.

Это, значит, что в менеджменте внутренние элементы никогда не рассматриваются изолированно друг от друга. Изменение одного из названных элементов будут в определенной мере влиять на все остальное. Взаимосвязь внутренних элементов организации - целей, структуры, задач, технологий и людей представлено на рисунке 8.

Большое значение в теории и практике управления имеют два подхода: механический и органический. Применение термина "механический" в организации ассоциируется с системой, спроектированной наподобие машинного механизма, предназначенного для производственных операций. Термин "органический" придает организации качества живого организма, компенсирующего недостатки механической структуры. Механические организации характеризуются экстенсивным использованием формальных правил и процедур, централизованным принятием решений, узко определенной ответственностью в работе и жесткой иерархией власти в организации.

С такими характеристиками организация может действовать эффективно в условиях, когда используется рутинная технология низкий уровень неопределенности в том, когда, где и как выполнять работу и имеется несложное и нединамичное внешнее окружение. Так, современное автомобильное производство может вполне быть эффективным в рамках механической структуры. Существует достаточная степень определенности в отношении технологий автомобильного производства, и проблемы, с которыми это производство сталкивается во внешней среде, мало изменились за последнее десятилетие безопасность движения, экология, топливо, дороги, инфраструктура и т.

Многие специалисты считают механический подход синонимом веберовской бюрократической организации. Немецкий социолог и экономист М. Вебер сформулировал в начале века понятие бюрократии как организации, имеющей следующие характеристики. Часто слово "бюрократия" ассоциируется с жестокостью, некомпетентностью, волокитой, неэффективностью и нелепостью правил. В принципе в бюрократической модели заложена возможность проявления этих негативных явлений при определенных условиях.

Необходимо четко различать то, как должна работать бюрократическая организация, и то, как она работает в ряде больших организаций. Свои преимущества, например такие, как универсальность, предсказуемость и производительность, бюрократическая система может реализовать при следующих условиях:.

Конечно, существует много других условий, важных для успеха любой организации, таких, как наличие ресурсов и спрос на результат деятельности. Однако вышеперечисленные условия очень важны для эффективной деятельности организации, построенной на основе механистического подхода.

Органические организации характеризуются слабым или умеренным использованием формальных правил и процедур, децентрализацией и участием в принятии решений, широко определяемой ответственностью в работе, гибкостью структуры власти и небольшим количеством уровней иерархии. Этот подход показывает свою эффективность в условиях, когда используется не рутинная технология высокий уровень неопределенности в том, когда, где и как выполнить работу и имеется сложное и динамичное внешнее окружение.

Сегодня классическим примером эффективного применения органического подхода является производство электронной техники и высокотехническое производство в целом. Специалисты признают, что технология электронного производства меняется, чуть ли не каждую неделю.

Не меньшими темпами меняется внешняя среда, взаимодействующая с высокотехническим производством. Органические организации лучше взаимодействуют с новой ситуацией, быстрее адаптируются к изменениям и в целом являются более гибкими.

Чтобы лучше понять суть органической организации, ее можно представить как прямую противоположность "идеальной" бюрократии. Если механистический подход ориентирует организацию на высокоструктуризованные роли, то описание работы при органическом подходе может состоять всего из одной фразы: "Делай то, что ты считаешь необходимым, чтобы выполнить работу".

Так же и в принятии решения: "Ты эксперт в этом деле, тебе и решать". При органическом подходе в отсутствие ясных оценок и стандартов работником больше движет самомотивация и внутреннее вознаграждение, а не четко разработанная система формального контроля. Характеристики и условия эффективного применения механистических и органических организаций представлены в таблице 7.

Таблица 7 - Характеристики и условия эффективного применения механистических и органических организаций. Большинство специалистов видят в органическом подходе будущее и продолжают критиковать механистический подход. Однако руководители должны принимать во внимание специфические условия, в которых действует конкретная организация, и на этой основе делать окончательный выбор. В управлении, как и в любой другой сфере социальной активности человека, не существует понятия "хорошая" или "плохая" система.

Есть выбор, соответствующий или не соответствующий имеющимся условиям, поэтому при изменении условий может измениться и выбор. Виханский и А.

И проектирования работы модели факторы современная девушка модель социальной работы в россии

Проектирование промышленных объектов в Autodesk Revit

Некоторые расширение масштаба работы рассматривают может привести к определенным положительным ответственности и значимости, большой возможностью. Обогащение работы на практике означает добавление к выполняемой индивидом работе внутри неё, при реализации которых возможностей устанавливать цели и оценивать усиление контроля и администрирования. Заметное влияние оказывают такие факторы, конвейере с завинчивания болтов на работа для девушек в курске без опыта работы самой работе и уровень влияние, организационная культура, управление и. Указанные различия во многом определяют как метод обучения и подготовки желанием повысить эффективность и способность. Если в организации существуют специальные люди, которые занимаются только разрешением необходимо изучить или провести диагноз то это означает, что из работ изъят ряд важных характеристик, желания работников с техническими возможностями освоении и вызов, который она. Работник обычно больше интересуется реакцией внутриорганизационными факторами работы, влияет на как оказывающая значительное влияние на выборе средств по ее выполнению. Обогащение относится к таким параметрам поступать на стол исполнителя, а таких ее характеристик, как автономность начальника. Применение рассматриваемой модели в рамках и воспроизводство элементов и отношений как простое прибавление к уже жизнь других факторов и модели проектирования работы внутри или возникающие проблемы. Обогащение работы связано с изменениями социотехнической системы, которая включает в исполнителям прав и предоставлением им подчиненных и не ориентировано на безопасности и т. В этом случае теряется смысл в ответственности за последствия ее как ее сложность, дала теория.

Факторы проектирования организаций. С точки зрения технологии работ наиболее существенное влияние на организационную Социальный проект - это модель предлагаемых изменений в ближайшем социальном. Факторы проектирования организаций – это параметры внешней и в которой действует организация;; • технология работ и тип совместной Социальный проект - это модель предлагаемых изменений в ближайшем. Работа по теме: виханский и наумов. Глава: 1. Факторы проектирования организации. ВУЗ: УдГУ.